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Infirmier(ère) de l'Education Nationale Collège Untersteller STIRING WENDEL (H/F)

SERVICE DEPARTEMENTAL DE L'EDUCATION NAT

Stiring-Wendel

Sur place

EUR 20 000 - 40 000

Plein temps

Il y a 2 jours
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Résumé du poste

Une institution éducative cherche un(e) infirmier(ère) de l'éducation nationale pour contribuer au bien-être et à la réussite scolaire des élèves. Le candidat devra développer des actions de promotion et d'éducation à la santé, accueillir les élèves lors des consultations et participer à l'élaboration du projet de santé de l'établissement. Ce rôle nécessite une bonne capacité d'accompagnement des élèves, en particulier ceux ayant des besoins particuliers.

Qualifications

  • Diplôme d'État d'infirmier(ère).
  • Capacité à travailler avec des enfants et des adolescents.
  • Compétences en éducation à la santé et prévention.

Responsabilités

  • Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire des élèves.
  • Accueillir et accompagner tout élève dans une consultation infirmière.
  • Participer au suivi de la santé des élèves.
Description du poste

Placé(e) sous l'autorité du chef d'établissement, l'infirmier(ère) de l'éducation nationale, est un(e) référent(e) expert(e) sur toutes les questions relatives à la promotion de la santé, dans le champ individuel et collectif. Vos missions (BO du 12/11/15) :- Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves. - Développer une dynamique d'éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d'éducation de la santé. - Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique. - Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins. - Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité. - Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement. - Contribuer à l'intégration des enfants et des adolescents à besoins particuliers. Les missions s'effectuent en collaboration avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d'organiser efficacement le partenariat.

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