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L'Université de Reims Champagne-Ardenne recherche un Gestionnaire scolarité pour gérer la licence SALSA au sein de l'UFR de Pharmacie. Ce nouveau poste à temps incomplet implique la coordination des inscriptions, la gestion des examens et le suivi des étudiants, nécessitant des compétences en gestion, rédaction et analyse.
5ème employeur du territoire champardennais, l’Université de Reims Champagne-Ardenne emploie environ 2500 agents permanents localisés sur 6 sites. Pluridisciplinaire, elle forme près de 27 500 étudiants chaque année dans des domaines variés (lettres, droit, sciences humaines, technologie, etc.). Multisite, son implantation en fait une université de proximité à taille humaine.
L’Université de Reims Champagne Ardenne recrute un Gestionnaire scolarité au sein de l’UFR de Pharmacie. Il/elle gérera la licence SALSA, ouverte en septembre 2025 avec 250 étudiants, qui connaîtra une montée en charge progressive avec l’ouverture des années LAS 2 puis LAS 3. Ce poste sera à temps incomplet à 50%.
Assurer la gestion administrative et pédagogique du parcours santé de la licence SALSA
• Suivi des inscriptions pédagogiques, de la constitution des groupes et des choix de parcours/mineures
• Mise à jour et suivi du planning pédagogique en lien avec les équipes enseignantes et les composantes partenaires
• Interface avec les étudiants pour toute question liée à la scolarité du parcours santé
• Interface avec les gestionnaires de LAS autres parcours
Organiser et assurer le suivi des examens et des résultats
• Élaboration des calendriers d’évaluations et des convocations
• Centralisation des notes, préparation des jurys, édition des procès-verbaux et relevés de notes
• Suivi des rattrapages et des passages en filières santé (admission en MMOPK)
Coordonner les relations avec les composantes partenaires et les services centraux
• Collaboration avec l’UFR porteuse de la licence pour les matières disciplinaires
• Suivi des conventions, échanges réguliers avec les autres gestionnaires LAS, les services de la DEVU, la DN et les
services d’orientation
Participer à l’accompagnement et à l’orientation des étudiants
• Suivi individualisé des parcours et des réorientations possibles
• Information sur les modalités d’accès aux études de santé
• Participation aux réunions d’information, portes ouvertes, et comités de suivi pédagogique
Contribuer à l’évaluation et à l’amélioration continue du dispositif SALSA
• Appui aux bilans annuels du parcours (données chiffrées, retours étudiants)
• Proposition d’améliorations organisationnelles ou de simplifications administratives
• Participation à la mise en œuvre des évolutions réglementaires
• Maîtrise des outils de gestion pédagogique (APOGEE, outils de gestion des inscriptions, plateformes d’examens…).
• Connaissance des dispositifs spécifiques santé (LAS, accès MMOPK) et de la réglementation universitaire associée.
• Capacité à coordonner plusieurs acteurs (enseignants, composantes, services centraux) dans un contexte interfacultaire.
• Compétences rédactionnelles et organisationnelles solides pour produire des calendriers, convocations, procès-verbaux, bilans.
• Sens de l’écoute et de l’accompagnement pour gérer des parcours étudiants complexes, parfois en difficulté.
• Réactivité et autonomie dans un environnement en constante évolution.
• Capacité d’analyse et de proposition pour contribuer à l’amélioration continue du dispositif (bilans,
simplifications…).
• Discrétion et respect de la confidentialité, notamment sur les résultats et situations individuelles
Type de recrutement :
Poste à temps incomplet à 50%
Poste de catégorie B, dans le cadre d’un CDD à pourvoir dès que possible pour une durée d’ 1 an
Conditions salariales :
Rémunération selon expérience
Participation à la protection sociale complémentaire
Avantages:
Accès aux services de l’Université: sports, culture et évènementiel, apprentissage des langues
Comité d’action sociale, prestations sociales de l’établissement et interministérielles
Date limite de réception des candidatures : 11 juillet 2025
Salaire :
Expérience : Tous niveaux d’expérience