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Formatrice / Formatrice en restauration PLURIELS NORMANDIE (H/F)

PLURIELS NORMANDIE

Dieppe

Sur place

EUR 20 000 - 40 000

Temps partiel

Il y a 3 jours
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Résumé du poste

Un centre de formation basé à Dieppe cherche un(e) formateur/formatrice en cuisine pour préparer des stagiaires à une certification C.A.P. Le candidat idéal doit avoir un diplôme en cuisine, une expérience en formation et une passion pour transmettre ses compétences. Ce poste à temps partiel offre une grande autonomie et nécessite des compétences en pédagogie et organisation.

Prestations

Complémentaire santé

Qualifications

  • ExpĂ©rience significative en cuisine professionnelle ou en formation culinaire.
  • MaĂ®trise du rĂ©fĂ©rentiel de certification CAP CUISINE.
  • Excellentes qualitĂ©s relationnelles et pĂ©dagogie.

Responsabilités

  • Concevoir et animer des sessions de formation en cuisine.
  • Adapter les contenus pĂ©dagogiques selon les apprenants.
  • Évaluer la progression des stagiaires.

Connaissances

Compétences en cuisine
Transmission pédagogique
Autonomie
Organisation

Formation

Diplôme de niveau C.A.P. ou équivalent

Description du poste

Actualisé le 13 août 2025
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PLURIELS Normandie recrute un(e) formateur / formatrice pour intervenir auprès de stagiaires Jeunes et Adultes préparant :

  • une certification au C.A.P. spĂ©cialitĂ© « Cuisine »
Profil recherché :
  • DiplĂ´me de niveau C.A.P., Bac Professionnel ou Ă©quivalent en cuisine
  • ExpĂ©rience significative en cuisine professionnelle ou en formation culinaire
  • MaĂ®trise du rĂ©fĂ©rentiel de certification CAP CUISINE
  • Excellentes qualitĂ©s relationnelles, pĂ©dagogie et capacitĂ© Ă  transmettre
  • Autonomie, organisation et sens du service
Domaines d'expertise :
  • CompĂ©tences dans le domaine enseignĂ©
  • CapacitĂ© Ă  transmettre avec pĂ©dagogie et enthousiasme
  • MaĂ®trise des techniques d'animation actives, attractives et numĂ©riques
  • Transmission des savoirs et travail en Ă©quipe
Modalités des enseignements :
  • Travail en coordination avec la rĂ©fĂ©rente de l'action de formation C.A.P. CUISINE & COMMERCIALISATION & SERVICE EN H.C.
Missions principales :
  • Concevoir, prĂ©parer et animer des sessions de formation en cuisine, en lien avec le rĂ©fĂ©rentiel du C.A.P.
  • Établir le dĂ©roulĂ© pĂ©dagogique conformĂ©ment Ă  la commande
  • Adapter les contenus pĂ©dagogiques en fonction des besoins et du niveau des apprenants
  • Évaluer les compĂ©tences et suivre la progression des stagiaires
  • CrĂ©er les outils / supports nĂ©cessaires
  • Transmettre les techniques culinaires, les règles d'hygiène et de sĂ©curitĂ©
  • Favoriser un environnement d'apprentissage dynamique, pratique et convivial

Vous êtes passionné(e) par la cuisine et souhaitez transmettre votre savoir-faire pour former la prochaine génération aux métiers de la cuisine et de la restauration, rejoignez notre équipe en tant que formateur / formatrice pour accompagner nos stagiaires dans l'obtention de leur C.A.P.Soyez singulier. Venez chez PLURIELS !

Type de contrat :
  • CDD - 10 Mois
Contrat :
  • DurĂ©e du travail : Temps partiel - 14H/semaine
Conditions de travail :
  • En contact avec du public
Salaire :
  • ComplĂ©mentaire santĂ©
  • SELON TYPE DE CON
Déplacements :
  • Ponctuels
Profil souhaité :
Expérience :
  • 12 Mois (indispensable)
Formation :
  • CAP, BEP et Ă©quivalents Cuisine (indispensable)
Compétences :
  • Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances (indispensable)
  • Actualiser rĂ©gulièrement ses connaissances (indispensable)
  • Adapter l'apprentissage selon la progression pĂ©dagogique, les difficultĂ©s rencontrĂ©es (indispensable)
  • Animator des sessions de formation (indispensable)
  • Animator un atelier Ă  thème (indispensable)
  • Animator une formation technique (indispensable)
  • Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pĂ©dagogique (indispensable)
  • Concevoir des modules de formation (indispensable)
  • Concevoir et prĂ©parer les cours, travaux dirigĂ©s ou pratiques (indispensable)
  • Concevoir l'ingĂ©nierie de formation et les sĂ©quences pĂ©dagogiques (indispensable)
  • DĂ©finir un objectif d'apprentissage et le programme des activitĂ©s pĂ©dagogiques (indispensable)
  • Encourager l'application pratique des connaissances (indispensable)
  • Enseigner les savoirs professionnels et techniques (indispensable)
  • Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expĂ©rience (indispensable)
  • Évaluer les compĂ©tences acquises des participants (indispensable)
  • GĂ©rer les ressources matĂ©rielles pour les formations (indispensable)
  • GĂ©rer les supports de formation (indispensable)
  • Mesurer l'impact d'une action de formation (indispensable)
  • PrĂ©senter et promouvoir une formation (indispensable)
  • Utiliser des outils pĂ©dagogiques numĂ©riques (indispensable)
  • B - VĂ©hicule lĂ©ger (permis indispensable)
Savoir-ĂŞtre professionnels :
  • Avoir l'esprit d'Ă©quipe
  • Avoir le sens du service
  • Etre Ă  l'Ă©coute, faire preuve d'empathie
Informations complémentaires :
  • Secteur d'activitĂ© : Formation continue d'adultes
Employeur :

Centre de formation Continue Pluridisciplinaire basé sur Dieppe - Formation et Insertion - 33 salariées - M. Norbert RIGAUX

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