Formation Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes H/F

ORAKIN; Grand Est; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Description du poste

La formation de formateur pour adultes a pour objectif de professionnaliser ceux qui souhaitent transmettre leurs savoirs, savoir-faire ou expertises à un public adulte, que ce soit en entreprise, en organisme de formation ou en tant qu'indépendant.Cette formation s'inscrit dans le cadre de la formation professionnelle continue et repose sur une approche pédagogique active, participative et adaptée aux réalités des apprenants adultes.Elle permet au futur formateur :D'acquérir des compétences en ingénierie pédagogique (conception de programmes, définition d'objectifs, élaboration de supports)De maîtriser l'animation de sessions de formation, en présentiel et à distanceD'adapter sa posture de formateur aux profils des apprenants et aux situations professionnellesDe gérer les dynamiques de groupe et favoriser l'implication des participantsD'évaluer les acquis et d'assurer un suivi personnalisé des apprenantsObjectifsConcevoir et préparer la formation- Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalitéAnimer une formation et évaluer les acquis des apprenants- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités- Évaluer les acquis de formation des apprenants- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissageAccompagner les apprenants en formation- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours- Tutorer les apprenants à distance- Accompagner le développement professionnel des apprenantsInscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises- Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité- Analyser ses pratiques professionnellesProgrammePôle 1 : Intégration et environnement professionnelIntégration et constitution de groupeMéthodologie de recherche de stageResponsabilité Sociale des EntreprisesVeille informative et réseau professionnelQualité et réglementation de la formation professionnelleAnalyse de pratiques professionnellesPôle 2 : Ingénierie : concevoir un dispositif et une action de formation multimodaleTerminologie et méthodes pédagogiquesTypes et stratégie d'évaluation en formationMultimodalité : présentiel, distanciel, alternance, AFEST et accompagnement multimodalConception d'un dispositif de formation multimodal à partir d'une demande : Ingénierie de formationElaboration d'un scénario pédagogique et d'accompagnement multimodal : ingénierie pédagogiqueCas pratique géant type « Serious Game »Les outils numériques et collaboratifs au service de l'ingénierie pédagogiqueConception d'une capsule pédagogique digitale à partir d'un storyboardPôle 3 : Animer une action de formation collectiveAndragogie, concepts et stratégies d'apprentissageTechniques d'expression et de communicationTechniques d'animation de formationAnimation d'une classe virtuelle incluant des outils digitauxMises en situation d'animationLudo-pédagogiePôle 4 : Remédier aux difficultés d'apprentissageHandicap, freins et difficultés d'apprentissageConduite d'entretien et techniques de remédiationDynamique de groupe et gestion de conflitsPôle 5 : Accompagner les apprenants dans leur parcoursAccompagnement du développement professionnel des apprenantsPositionnement, co-construction du parcours et individualisation de la formationAccompagnement des apprenants dans leur parcours de formationTutorat des apprenants à distance8 Formateurs-Consultants animent les modules de formation sur cette session.Accompagnement et préparation à la certification, préparation à la soutenance et bilan de fin de formation.Suivi individuel de chaque stagiaire (recherche de stage, projet professionnel, remédiations, certification) pendant le cycle.STAGE 1 : Concevoir et animer une formation multimodale (3 semaines)STAGE 2 : Accompagner les apprenants dans un parcours multimodal et remédier aux difficultés d'apprentissage (6 semaines)Session d'examen