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Formateur.trice Technicien.ne supérieur.e du bâtiment option économie de la construction

TN France

Saint-Priest

Sur place

EUR 35 000 - 55 000

Plein temps

Il y a 4 jours
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Résumé du poste

Rejoignez un organisme de formation de premier plan en tant que formateur.trice pour les techniciens supérieurs du bâtiment. Ce rôle essentiel implique la mise en œuvre de pédagogies adaptées pour aider les bénéficiaires à accéder à l'emploi et à s'adapter aux évolutions du secteur. Vous serez responsable de la formation, de l'accompagnement, et de l'évaluation, tout en contribuant à l'optimisation des dispositifs de formation. Si vous êtes passionné par l'éducation et l'accompagnement des personnes vers leur réussite professionnelle, cette opportunité est faite pour vous.

Qualifications

  • Expérience en formation ou animation avec au moins 5 ans d'expérience.
  • Capacité à réaliser des estimations budgétaires et à utiliser des maquettes numériques.

Responsabilités

  • Met en œuvre une pédagogie adaptée pour favoriser l'accès à l'emploi.
  • Participe à l'ingénierie pédagogique et à l'évaluation des parcours de formation.

Connaissances

Pédagogie adaptée
Estimation budgétaire
Plans 2D et maquettes numériques
BIM
Encadrement d'équipe

Formation

Formation en formation ou animation
Expérience professionnelle de 5 ans

Description du poste

Formateur.trice Technicien.ne supérieur.e du bâtiment option économie de la construction, Saint-Priest

Rejoignez l’Afpa, premier organisme de formation des actifs en France. Vous intégrerez un collectif de travail pour qui l’utilité sociale est une fierté, un moteur au quotidien pour accompagner les salariés et les publics les plus éloignés de l’emploi dans leur parcours de formation. Vous partagez les valeurs de l’Afpa : un attachement profond aux valeurs humaines. Rejoignez-nous !

Responsabilités principales :

Placé sous la responsabilité de son supérieur hiérarchique, le formateur :

  1. Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, ou leur adaptation aux évolutions de la profession, dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.
  2. Activités principales : La formation constitue l’activité centrale du métier, incluant formation, préparation, accompagnement, suivi, évaluation et certification, en face à face ou à distance. Le formateur participe à l’ingénierie pédagogique, au recrutement, au positionnement, etc.
  3. Assure une veille technique et pédagogique, identifie les innovations, et participe à leur intégration dans sa pratique professionnelle.
  4. Contribue à l’évaluation, à l’optimisation et à l’efficience du dispositif de formation et accompagne les parcours.
Champ professionnel et rôle :

Le formateur exerce ses activités dans un ou plusieurs champs professionnels, où ses compétences sont reconnues et mobilisables, basés sur une proximité de compétences et une culture professionnelle commune.

Résultats attendus :
  • Réaliser l'estimation budgétaire de l'ensemble des corps d’état d'une construction.
  • Identifier les éléments de structure et les lots techniques dans un immeuble.
  • Représenter et métrer les ouvrages à partir de plans 2D ou de maquettes numériques (format natif ou IFC).
  • Estimer les besoins énergétiques, pré-dimensionner les ouvrages, et estimer le coût de construction et total à différents stades du projet.
  • Réaliser le relevé et le diagnostic de l'existant pour la réhabilitation, assurer la conformité réglementaire, rédiger les pièces techniques, et mettre à jour la maquette numérique selon le protocole BIM.
  • Réaliser l'étude de prix, organiser le chantier, préparer la consultation, répondre aux appels d’offres, et suivre la planification et le budget des travaux.
Conditions d’exercice :

Le formateur exerce principalement sur son lieu de rattachement, en entreprise ou sur d’autres sites, selon les besoins. Il doit être titulaire d’une expérience ou formation professionnelle en formation ou animation, avec au moins 5 ans d’expérience. Une expérience en encadrement d’équipe est appréciée.

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