Formateur.trice Pré-insertion LA PROMO 16-18 H / F

AFPA; Tours; Sur place; EUR 25 000 - 35 000; Plein temps

Résumé du poste

Une entreprise innovante dans le domaine de la formation professionnelle recherche un formateur pour le programme « La Promo 16-18 ». Ce rôle dynamique consiste à accompagner des jeunes décrocheurs, en leur offrant un parcours pédagogique enrichissant. Vous serez responsable de l'animation de sessions de formation, de la conception de projets collectifs et de la promotion de la culture générale. Si vous êtes passionné par l'éducation et souhaitez faire une différence dans la vie des jeunes, cette opportunité est faite pour vous. Rejoignez une équipe engagée et contribuez à l'émancipation des jeunes à travers un accompagnement personnalisé et des activités stimulantes.

Qualifications

• Expérience en animation pédagogique souhaitée.
• Capacité à concevoir des situations pour remédier aux difficultés d’apprentissage.

Responsabilités

• Co-construire le parcours pédagogique avec les acteurs internes et externes.
• Organiser la participation à des salons et rencontres professionnelles.
• Détecter les situations de décrochage et proposer un accompagnement pédagogique adapté.

Connaissances

Pédagogie active

Écoute

Empathie

Gestion des conflits

Capacité d'adaptation

Travail en équipe

Connaissance des mathématiques

Expression orale et écrite

Formation

Niveau 5 (Bac +2)

Description du poste

Depuis 1949, l'Afpa est le premier organisme de formation professionnelle qualifiante. Plus de 8000 salariés la font vivre. L’Afpa recrute un.e formateur.trice pré-insertion dans le cadre du dispositif « La Promo 16-18 », le programme du plan de relance pour la jeunesse, dédié aux jeunes décrocheurs de 16 à 18 ans.

Près de 80 000 jeunes sortent chaque année du système scolaire sans qualification. « La Promo 16-18 » est un programme d’accompagnement innovant de 4 mois qui bénéficiera à 35 000 jeunes en 2020-2021, puis 45 000 jeunes par an par la suite. Ce programme vise à offrir une expérience d’émancipation, en s’appuyant sur un réseau d’acteurs dans divers domaines (social, éducatif, formation, entreprise, sport, art, culture).

Objectif : 70% de sorties positives, avec un engagement du jeune dans une solution d’insertion professionnelle ou sociale (emploi, formation, retour scolaire, etc.). Le programme complète les actions d’orientation existantes, en stimulant le projet d’avenir de chaque jeune, et couvre tout le territoire via 100 centres « Village Afpa ».

Le.la formateur.trice exerce ses missions dans chaque centre, sous la responsabilité hiérarchique du/de la responsable de l’accompagnement ou du/de la responsable de formation, et fonctionnelle du/de la responsable La Promo 16-18. Si rattaché.e à 100%, il/elle travaille sous la responsabilité de ce dernier.

En complément des activités décrites dans la fiche métier, il/elle :

1. Co-construit le parcours pédagogique avec les acteurs internes et externes.
2. Favorise l’accès à la culture générale et à la connaissance du monde professionnel, en proposant des découvertes innovantes et en renforçant les compétences de base (Cléa Socle, Cléa numérique).
3. Aide au développement des connaissances, des capacités d’apprentissage, et des modes de raisonnement.
4. Organise la participation à des salons et rencontres professionnelles.
5. Anime des mises en situation de travail.
6. Atteste de l’acquisition de compétences via des open badges.
7. Encadre et accompagne lors de projets collectifs solidaires.
8. Contribue à la confiance en soi et à l’adaptation comportementale.
9. Détecte les situations de décrochage et propose un accompagnement pédagogique adapté.
10. Participe à l’élaboration de la sortie positive et dynamique.
11. Enrichit l’offre pédagogique en continu.
12. Collabore avec les acteurs de l’orientation professionnelle.

Connaissances, compétences et aptitudes professionnelles requises :

• Maîtrise de la pédagogie active pour le public jeune.
• Connaissance des contenus théoriques (mathématiques, expression orale et écrite), culture générale.
• Capacité à concevoir des situations pour remédier aux difficultés d’apprentissage.
• Qualités relationnelles : écoute, empathie, capacité d’adaptation, sens du service.
• Maîtrise des techniques de gestion des conflits.
• Veille sur l’évolution du domaine professionnel et pédagogique.
• Capacité à travailler en équipe et en réseau.
• Capacité à formuler des recommandations et à proposer des innovations.
• Respect des règles d’hygiène, sécurité et santé au travail.
• Organisation, confidentialité, autonomie, confiance en soi.

Qualifications : Niveau 5 (Bac +2) ou expérience équivalente. Expérience en entreprise ou en animation pédagogique souhaitée.