Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :
Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.
À ce titre, il.elle :
- Anime des séances d’apprentissage pratiques et théoriques en maçonnerie.
- Conduit en autonomie des formations, en présentiel et/ou à distance.
- Met en œuvre les prestations d’évaluation et de certification des compétences acquises (titre professionnel Maçon, CAP…).
- Assure le bon fonctionnement du plateau technique (espaces aménagés, outillage, consommables…).
- S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs accompagnant les apprenants vers la qualification et l’emploi.
- Présente l’offre de l’AFPA aux entreprises partenaires, identifie les besoins en compétences et les transmet à la fonction développement.
- Suit les stagiaires dans leur progression et leur projet professionnel.
- Respecte le cadre économique de l’activité, sans compromettre la qualité pédagogique.
Animation, ingénierie et certification
Le formateur.trice conçoit et anime des formations autour des principaux axes du métier :
- Lecture de plans et réalisation de croquis d’exécution
- Implantation de bâtiments et réalisation de tracés
- Construction d’ouvrages en maçonnerie de petits éléments (briques, agglomérés, blocs isolants)
- Pose d’éléments préfabriqués (poutres, appuis, seuils…)
- Réalisation d’enduits traditionnels ou monocouches.
- Réalisation d’ouvrages en béton armé coffré (traditionnel ou banches manuportables).
- Pose de planchers « poutrelles / hourdis »
- Réalisation de réseaux d’évacuation d’eaux pluviales.
- Mise en œuvre d’armatures béton
- Réalisation de dallages et de finitions béton (lissée, talochée, brute).
- Gestion d’équipe (2 à 4 compagnons)
- Organisation rationnelle des chantiers et respect des règles de sécurité
- Utilisation d’outils numériques (tablette, fiches techniques…) et sensibilisation au tri des déchets
- Participation aux jurys de certification
- Contribution à l’évolution continue des contenus pédagogiques
Optimisation du dispositif et veille métier
- Assure une veille technique, réglementaire et sectorielle (DTU, normes, innovations dans le gros œuvre).
- Intègre les pratiques innovantes, les nouveaux équipements et les approches pédagogiques différenciées.
- Peut intervenir dans d’autres modules en lien avec le secteur du bâtiment selon son expertise.
Compétences attendues :
- Solide maîtrise des techniques de maçonnerie gros œuvre.
- Capacité à lire un plan, organiser et gérer un chantier.
- Connaissance des normes (DTU, sécurité) et du fonctionnement d’un chantier.
- Compétences en animation pédagogique et goût pour la transmission.
- Capacité à diriger une petite équipe.
- Maîtrise des outils numériques et bureautiques.
- Sens de l’écoute, pédagogie, capacité à animer un groupe diversifié.
Expérience professionnelle :
5 ans minimum d’expérience significative dans le domaine de la construction gros œuvre, idéalement avec une expérience d’encadrement d’équipe.
Titres/diplômes requis :
- CAP/BEP « Constructeur en maçonnerie et béton armé »
- Titre professionnel « Maçon » ou équivalent
- Brevet de maîtrise « Maçon » ou titre professionnel « Chef d’équipe gros œuvre »
Habilitations obligatoires :
- R408 Annexe 3 : Monteur d'échafaudage de pied.
- R431 : Utilisation des systèmes d'arrêt de chutes.