Formateur.trice Maçon.ne/Carreleur.se H/F

TN France; Saint-Dizier; Sur place; EUR 30 000 - 50 000; Plein temps

Résumé du poste

Une entreprise dynamique recherche un formateur passionné pour animer des séances d’apprentissage et conduire des formations. Ce rôle essentiel implique de favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale. Vous travaillerez sur divers champs professionnels, en utilisant des méthodes pédagogiques innovantes et en contribuant à l’optimisation des dispositifs de formation. Si vous êtes motivé par l’idée d’accompagner des parcours de professionnalisation et de certification, cette opportunité est faite pour vous.

Qualifications

• Doit posséder les habilitations requises pour enseigner.
• Expérience ou formation professionnelle en animation des apprentissages.

Responsabilités

• Anime des séances d’apprentissage et conduit des formations.
• Participe à l’optimisation des dispositifs de formation et certification.
• Assure le suivi des stagiaires et présente l’offre de services aux entreprises.

Connaissances

Techniques d'animation

Méthodes pédagogiques

Agilité multimodale

Suivi des stagiaires

Formation

Formation professionnelle de formateur

Expérience en animation

Description du poste

Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :

Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

A ce titre, il :

• Anime des séances d’apprentissage,
• Conduit en autonomie des formations,
• Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises,
• Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue,
• S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi,
• Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement,
• Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins,
• Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.

Activités principales :

• Animation et mise en œuvre et/ou conduite de prestations de formation, de certification et d’ingénierie.
• Participation à l’optimisation des dispositifs de formation, de certification et d’accompagnement des parcours.
• Le formateur assure une veille technique et pédagogique de son métier et de son champ professionnel, repère les éléments innovants et participe à leur analyse et à leur déclinaison dans sa pratique professionnelle.
• Il contribue à l’évaluation, à l’optimisation et à l’efficience du dispositif de formation et l’accompagnement des parcours.

Champs professionnels et rôle du formateur :

Le formateur exerce ces activités sur un ou plusieurs champs professionnels pour lesquels ses compétences sont reconnues et mobilisables. Il peut être intervenant (animation de séances de formation) ou référent (intervenant principal et interlocuteur des stagiaires, s’assurant de la cohérence du parcours, du processus de formation et de certification).

Il anime, met en œuvre et/ou conduit des prestations de formation et de certification en utilisant et organisant les ressources pédagogiques fournies ou indiquées, en adaptant ces ressources, en utilisant des stratégies pédagogiques ou procédures indiquées, et en mettant en œuvre des scénarios pédagogiques diversifiés centrés sur l’apprenant et adaptés aux situations.

Il accompagne les parcours de professionnalisation et réalise l’évaluation des apprentissages, contribuant à l’évaluation de l’action de formation. Il participe à l’optimisation du dispositif de formation selon des critères qualitatifs, quantitatifs et économiques, en respectant les critères de développement, d’optimisation économique et de qualité.

Le formateur doit respecter les critères de développement et d’optimisation économique et qualitative des prestations qu’il assure, inscrire son action dans un collectif, établir des coopérations, réaliser le suivi des stagiaires et présenter l’offre de services de l’AFPA aux clients. Il signale également les besoins exprimés par ses clients et contribue au développement de l’AFPA via son réseau d’entreprises, tout en participant à l’approvisionnement logistique de son unité.

Il doit posséder les habilitations requises, veiller au respect des règles d’hygiène et sécurité, et agir dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle, en respectant les règles de non-discrimination.

Conditions d’exercice :

Le formateur exerce son métier selon les besoins de l’AFPA, sur son lieu de rattachement, en entreprise ou sur d’autres sites de formation. Il doit être titulaire d’une expérience ou formation professionnelle de formateur, animateur ou facilitateur des apprentissages, incluant techniques d’animation, méthodes pédagogiques, et agilité multimodale.