FORMATEUR SOCIO SPORTIF (H/F)

Fédération Nationale Profession Sport & Loisirs

Vous intervenez au sein de l'organisme de formation d'une fédération socio-sportive et d'éducation populaire (UFOLEP 30). Le catalogue de formation de l'organisme de formation est à ce jour composé :

• du CQP Animateur de Loisir Sportif,
• du PSC 1,
• de Formations Civiques et Citoyennes (sport-santé),
• du TFP Animateur Esport,
• du TFP Chargé de Développement d'une Structure Sportive Associative.

Favoriser l'insertion sociale et professionnelle des publics en formation par l'acquisition de compétences professionnelles et transversales.

1. Communiquer sur les offres de formation

• Mettre en œuvre des actions de terrain pour « aller vers » les publics (séances en pieds d'immeuble, distribution de flyers)
• Animer des temps auprès de partenaires et des clubs affiliés (réunions, forums)
• Solliciter les anciens bénéficiaires des actions pour favoriser le bouche-à-oreille (SMS, phoning)

2. Animer des séquences pédagogiques (en lien avec le sport, le secourisme et la citoyenneté)

AVANT ET EN DÉBUT D'INTERVENTION

• Préparer la pédagogie (rédiger et transmettre le ruban pédagogique, préparer le scénario pédagogique, élaborer les supports de cours/outils nécessaires)
• Préparer le matériel (réservation des infrastructures et du matériel, arrivée 15 minutes avant pour installation)
• Préparer l'administratif (signer et faire signer la feuille de présence)
• Animer le dispositif de formation (favoriser les méthodes actives, adapter les modalités pédagogiques, mettre en œuvre des évaluations formatives)
• Être moteur d'une dynamique collective (respect du règlement intérieur, des procédures, posture à l'écoute et bienveillante)
• Assurer la restitution du matériel pédagogique, remettre en état la salle (éteindre lumières, fermer fenêtres)
• Numériser et enregistrer la feuille d'émargement dans Teams
• Élaborer et enregistrer la fiche pédagogique dans Teams
• Intégrer les supports de cours dans l'équipe Teams en lien avec la session
• Remonter les informations importantes de la séquence

Ce temps peut prendre la forme de séjours, parcours ou séquences de formation.

3. Suivi individuel des stagiaires

• Animer les temps d'accompagnement individuel (avant, pendant, après)
• Effectuer des visites en entreprise
• Réaliser les bilans de période et les présenter au responsable trimestriellement