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Un centre de formation professionnelle situé à Saintes recherche un(e) intervenant(e) pédagogique en Mathématiques pour enseigner aux étudiants en première année de BTS Comptabilité et Gestion. Le candidat idéal possède un diplôme en mathématiques et une expérience souhaitée dans l'enseignement supérieur. Ce poste comprend 52 heures de cours sur des thèmes tels que le traitement d'information chiffrée et l'analyse de données.
Depuis 60 ans, le CIPECMA écrit une histoire où la formation est bien plus qu’un outil : c’est une clé pour transformer des carrières, renforcer les entreprises et relever les défis d’un monde en constante évolution.
Créé par des chefs d’entreprise visionnaires, la mission du CIPECMA reste la même : former, accompagner et inspirer pour un avenir professionnel épanouissant.
Pourquoi rejoindre le Cipecma ?
En intégrant le CIPECMA, vous devenez un acteur clé de la formation, dans un centre reconnu pour sa capacité à innover et à s’adapter. Ensemble, nous contribuons au développement des talents et des entreprises, en Charente-Maritime, en Vendée et bien au-delà. Nos équipes n’attendent plus que vous!
Dans le cadre de la rentrée prochaine, le CIPECMA recherche des intervenants pédagogiques pour assurer des modules de formation au sein du BTS Comptabilité et Gestion (CG).
Professeur(e) de Mathématiques – BTS CG 1ère année
Volume horaire : 52h
Maîtrise du traitement de l’information chiffrée : proportions, pourcentages, taux d’évolution.
Analyse de données à l’aide de statistiques descriptives : moyenne, écart-type, corrélations, représentations graphiques.
Compréhension des suites et fonctions exponentielles, notamment applications en économie ou finances.
Initiation au calcul de propositions et prédicats, en lien avec la logique et la modélisation.
Initiation aux probabilités : lois classiques et interprétation.
Utilisation de outils numériques : tableur, calculatrice graphique programmable, logiciels de simulation ou de calcul formel.
Profil recherché : enseignant(e) diplômé(e) en mathématiques ou domaine connexe, expérience souhaitée en enseignement supérieur ou en BTS.