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Institut Avenir Provence recrute un formateur(trice) référent(e) CDI mi-temps pour l'École de la 2e Chance des Alpes de Haute-Provence. Vous encadrez des jeunes de 16 à 25 ans, les accueillez et coordonnez leur parcours en lien avec l'équipe pédagogique.
Vous concevez et animez des outils pédagogiques, assurez les entretiens, évaluez les acquis et rédigez les bilans. Le poste exige une expérience auprès du public cible et une formation Bac+3, avec esprit d'équipe.
Formateur(trice) Référent(e) - École de la 2e Chance (E2C) CDI mi-tempshoraires : lundis et mardis journées complètes + mercredis matins ContexteL'École de la 2e Chance (E2C) des Alpes de Haute-Provence accompagne des jeunes de 16 à 25 ans, sans diplôme ni qualification, vers l'insertion professionnelle. Elle leur offre une seconde chance à travers un parcours individualisé, centré sur l'élaboration d'un projet professionnel choisi et réaliste.
En tant que formateur(trice) référent(e), vous jouerez un rôle central dans l'accompagnement des jeunes. Vous serez le pivot de leur parcours, en lien étroit avec l'équipe pédagogique.
L'École de la 2e Chance propose un environnement stimulant, au service d'un public jeune en quête de sens et d'avenir professionnel. Rejoindre notre équipe, c'est donner du sens à votre engagement pédagogique tout en travaillant avec une équipe dynamique et investie.
Experience: 1 An(s)Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiquesPermis: B - Véhicule léger exigéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Services administratifs combinés de bureauListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.