Formateur Professionnel (FP)

Arobase; Toulon; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Arobase, une entreprise de formation professionnelle, recherche un formateur pour animer et concevoir des actions de formation. Le poste nécessite un diplôme bac+2, ainsi que trois années d'expérience. Une pédagogie différenciée et l'adaptation aux publics sont essentielles pour réussir dans ce rôle. La mission est de favoriser l'employabilité et de développer des compétences transversales chez des publics variés.

Qualifications

• Titulaire d’un diplôme bac+2 ou d’un titre professionnel de niveau 5 CEC.
• Justifier de 3 années d’expérience professionnelle tous secteurs.
• Maîtriser la langue française à l'oral et à l'écrit.

Responsabilités

• Élaborer des projets de formation adaptés aux besoins sociaux.
• Animer des séquences de formation.
• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.

Connaissances

Pédagogie

Communication

Adaptabilité

Formation

Diplôme bac+2

Titre professionnel niveau 5 CEC

Description du poste

L’évolution et les exigences du secteur de la formation professionnelle, font du formateur est un acteur essentiel du changement. Il ne se contente pas de transmettre un savoir : il crée les conditions de l’apprentissage, stimule la curiosité, et donne du sens.

Le formateur est un professionnel de la transmission des savoirs, des compétences et des savoirs-être. Il conçoit, anime et évalue des actions de formations, en adaptant ses méthodes pédagogiques aux publics, aux contextes et aux objectifs définis.

Il est un acteur clé de la montée en compétences, de l’évolution professionnelle et de la réussite des apprenants.

Il intervient là où se croisent parcours professionnels, projets de vie et enjeux de société. Il doit donc :

1. Accompagner les mutations du monde du travail :

Face aux transformations technologiques, économiques et sociales, favoriser l’adaptation et l’employabilité des individus.

2. Répondre aux besoins de tous les publics :

La diversité des profils (jeunes, adultes, personnes en reconversion, en situation de vulnérabilité…) demande une pédagogie différenciée, inclusive et centrée sur l’apprenant.

3. S’adapter aux évolutions pédagogiques :

Digitalisation, pédagogie active, formation hybride… renouvellement de ses pratiques et intégrer les outils numériques et collaboratifs.

4. Valoriser les compétences transversales et humaines :

Au-delà du contenu technique, le formateur professionnel développe l’autonomie, l’esprit critique, la confiance en soi et la capacité à apprendre tout au long de la vie.

Cette formation courte a pour objectif de permettre aux professionnels de développer leur expertise métier, et d’actualiser ses compétences pédagogiques au profit des apprenants qu’ils accompagnent.

Élaborer un projet de formation en réponse aux besoins sociaux identifiés,
Animer une séquence de formation,
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.

Formation en discontinue en 4 mois

119 heures au total

Bloc de compétences inscrit au RNCP (BC3 n°37504) - niveau 6 CEC

Lieux : Toulon

Éligible au CPF et aux dispositifs de financement de la formation professionnelle (Transition Pro, OPCO...)

Situation individuelle, nous contacter : 04.94.29.55.29

• Être titulaire d’un diplôme bac+2, ou d’un titre professionnel de niveau 5 CEC (Eu), ou dossier de validation des acquis professionnels (VAP) ;
• Justifier de 3 années d’expérience professionnelle tous secteurs ;
• Maîtriser la langue française dans la communication orale et écrite ;
• Réussir les épreuves de recrutement.
• Formateur professionnel
• Animateur de formation
• Formateur consultant
• Formateur technique
• Formateur d’adultes
• Formation non dispensée en 2024

Objectifs & contenu

Cette formation courte a pour objectif de permettre aux professionnels de développer leur expertise métier, et d’actualiser ses compétences pédagogiques au profit des apprenants qu’ils accompagnent :

Élaborer un projet de formation en réponse aux besoins sociaux identifiés,
Animer une séquence de formation,
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.

Développer la capacité à initier et concevoir des projets de formations ;
Structurer des objectifs pédagogiques SMART et des séquences cohérentes ;
S’approprier les étapes de conception d’un projet/séquence de formation.

Maîtriser l’organisation des actions de formation et de coordination avec les partenaires ;
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation;
Intégrer les apports des neurosciences pour améliorer la qualité de leur pratique pédagogique et favoriser l’apprentissage durable

Concevoir et élaborer une progression pédagogique des séquences de formation ;
Mobiliser des outils pédagogiques “actifs”;
Adapter le contenu et le méthodes selon les publics.

Concevoir un projet de formation en fonction des besoins du groupe cible et des partenaires ;
Animer une séquence de formation ou un atelier en utiliser des techniques adaptées au public cible ;
Évaluer et réajuster les écarts de compétences entre les exigences d’un projet et les capacités du groupe.

Durée totale : 119 heures
Soit 17 jours organisés en 4 jours consécutifs par mois et 1 jour de jury.

• Mise en situation professionnelle à la fin de la formation ;
• Support écrit de présentation de la séquence de formation.
• Oral final de présentation d’un jury de validation de bloc de compétences.

L’attestation de réussite du bloc de compétences sera délivré par Arobase Ingenierie.

BLOC COMPÉTENCE N°3 du Titre Professionnel RNCP n°37504, Coordinateur d’Inclusion Sociale, Médico-sociale et Professionnelle, Certification niveau 6 CEC (eu) délivré par AROBASE INGENIERIE.

Une attestation de formation est délivrée à chacun des participants, sur laquelle les résultats des évaluations sont notés, validant ainsi le bloc de compétence du Titre.