FORMATEUR IFSI (H / F)

Hôpital de Poissy-Saint-Germain-en-Laye; Saint-Germain-en-Laye; Sur place; EUR 35 000 - 55 000; Plein temps

Résumé du poste

Un établissement de santé dynamique recherche un formateur passionné pour accompagner les étudiants dans leur parcours éducatif. Ce rôle clé implique la coordination des enseignements, l'élaboration de projets pédagogiques et l'engagement dans une démarche qualité. Vous aurez l'opportunité de travailler dans un environnement collaboratif, en développant des partenariats et en participant à des événements institutionnels. Si vous êtes motivé par l'enseignement et le soutien aux futurs professionnels de santé, cette position est faite pour vous.

Prestations

20 RTT

Congés pédagogiques

Télétravail sous conditions

Frais de déplacement pris en charge

Qualifications

• Accompagner les étudiants dans l'obtention de leur Diplôme d'État.
• Contribuer à l'élaboration du projet pédagogique multi-sites.

Responsabilités

• Animer des formations avec des méthodes pédagogiques innovantes.
• Assurer la gestion des prestations logistiques et pédagogiques.

Connaissances

Pédagogie

Gestion de projet

Communication

Dynamisme

Formation

Diplôme d'État d'infirmier

Diplôme d'État de cadre de santé

Titre universitaire de niveau 6

Outils

Logiciel de scolarité

Description du poste

Poste proposé : FORMATEUR IFSI (H / F)

Contrat : CDD, CDI, Détachement, Mutation

Descriptif

Liaisons hiérarchiques : Directeur général de la direction commune, coordonnatrice générale des activités de soin et de formation de la direction commune, directeurs des soins des instituts de formation du GHT YN, adjointe de direction des instituts de formation du GHT YN, responsable de formation de la filière.

Liaisons fonctionnelles : Équipe de direction de la direction commune, coordonnateurs pédagogiques, équipes pédagogiques, administratives et support des instituts de formation du GHT YN ; services supports des établissements de la direction commune.

Tutelles : ARS, CRIF, Conseil Département 78 / 92, UVSQ.

Missions générales et responsabilités

• Accompagner les étudiants et/ou élèves dans la construction de leurs savoirs pour obtenir le Diplôme d'État.
• Participer au projet du campus de formation multi-sites.
• S'engager dans la démarche qualité, notamment la certification selon ISO 9001 et QUALIOPI.

Pédagogie

• Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique.
• Coordonner les enseignements d'une promotion sur une année.
• Assurer la référence de compétences du référentiel.
• Organiser et planifier les séquences d'enseignement théoriques et pratiques.
• Animer des formations avec des méthodes pédagogiques innovantes et différenciées.
• Gérer les évaluations formatives et normatives.
• Organiser les stages en collaboration avec les professionnels de terrain et accompagner les étudiants dans leur parcours de stage et la rédaction de leur mémoire.
• Participer aux réunions pédagogiques et assurer le suivi pédagogique.
• Préparer et participer aux instances et commissions pédagogiques.
• Soutenir les actions de formation continue et suivre les UE universitaires référentes.
• Organiser l'intervention et le suivi des formateurs occasionnels.

Gestion et organisation

• Assurer la gestion des prestations de maintenance, logistique, salles, et matériel pédagogique.
• Collaborer à la gestion des dossiers étudiants via le logiciel de scolarité.

Qualité

• Être responsable des sous-processus ou procédures liés.
• Mener des audits, communiquer les résultats et proposer des améliorations.
• Réaliser des enquêtes de satisfaction pour le bilan annuel.

Représentation et veille

• Participer à des salons, forums, journées portes ouvertes, et réunions institutionnelles.
• Développer et maintenir des partenariats avec tuteurs et structures d'accueil.
• Assurer une veille professionnelle dans les domaines de la pédagogie, des soins et activités paramédicales.
• Participer aux projets et groupes de travail institutionnels et actions de santé publique.
• Organiser le tutorat des étudiants cadres et formateurs.

Savoir-faire

• Animer des formations initiales et continues.
• Utiliser des outils pédagogiques adaptés.
• Concevoir et évaluer des dispositifs de formation.
• Rédiger des communications orales et écrites.
• Conduire et animer des réunions et projets individuels.
• Conseiller et orienter selon son domaine de compétence.
• Élaborer, piloter, et évaluer des projets de formation.

Niveau de compétence attendu

Diplôme d'État d'infirmier, Diplôme d'État de cadre de santé souhaité, ou titre universitaire de niveau 6 en lien avec la santé, éducation ou sciences humaines.

Expérience professionnelle souhaitée

• Cadre de santé dans la discipline enseignée.
• Formation occasionnelle en institut.

Savoir-être

• Dynamisme, initiative, disponibilité.
• Organisation, rigueur.
• Relationnel : écoute, communication.
• Sens du service public, capacité de reporting, engagement dans les projets institutionnels.

Tendance d'évolution du poste

• Universitarisation des formations (avec l'UVSQ, DUSI).
• Travail en réseau pluridisciplinaire.

Horaires de travail

• Poste à temps plein, déplacements sur différents sites (frais pris en charge).
• Amplitude variable selon la planification pédagogique, sur la base de 39h/semaine (forfait cadre).
• 20 RTT, congés pédagogiques, télétravail sous conditions.