Formateur gestion de projets H/F

NAPSIA Formation; Toulouse; Presencial; EUR 35.000 - 52.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

NAPSIA Formation recherche un formateur(-rice) en gestion de projets pour animer des formations destinées à un public adulte, sur la région Occitanie et au-delà. Le candidat idéal possède une solide expérience pédagogique et privilégie une approche pratique et interactive.

Le rôle implique la préparation des contenus, l’animation de sessions et le développement de modules adaptés aux besoins du marché, avec une attention particulière à la clarté du contenu et à la qualité pédagogique.

Formación

• Expérience pédagogique significative dans la gestion de projets.
• Formation de formateur souhaitable.
• Capacité à préparer et dispenser des formations pour adultes, avec une approche pratique.

Responsabilidades

• Préparer le programme de formation en amont en tenant compte des attentes et des profils des apprenants.
• Animer les séances de formation en individuel ou en petits groupes avec des méthodes pédagogiques interactives.
• Développer des modules de formation adaptés aux besoins du marché du travail en gestion de projet.
• Évaluer les compétences acquises et fournir un feedback constructif pour guider l'apprentissage.
• Assurer le suivi administratif de la formation selon les processus internes.

Conocimientos

Gestion de projets

Outils PM

Pédagogie & animation

Communication & écoute

Autonomie des apprenants

Educación

Formation de formateur

Herramientas

Microsoft Project

Primavera

Descripción del empleo

À propos de nous

Napsia, est une agence globale de Recrutement & Compétences née dans l'agglomération toulousaine. Notre mission est de recruter, former et transformer dans les métiers allant de la conception à la réalisation de projets en France et à l'international !

Nos experts interviennent autour de 3 pôles complémentaires :

• Pôle Recrutement : Pour proposer des opportunités qui correspondent aux attentes de nos clients et nos candidats en CDI ou Freelance
• Pôle Compétences : Pour former, développer et accompagner par un parcours formation adapté
• Pôle Conseil & Expertise : Parce que votre métier et votre environnement évolue, nos experts facilitateurs apporteront du conseil et des solutions innovantes dans la transition et la transformation de vos projets

Inspirer & développer les compétences de demain, c'est notre raison d'être.

Nous recherchons un(e) formateur(rice) en gestion de projets pouvant animer des formations sur la région Occitanie ou d'autres régions.

Nous souhaitons une personne disposant d'une expérience pédagogique significative dans cette spécialité, si possible ayant suivi une formation de formateurs.

Le candidat idéal sera chargé de préparer et dispenser des formations en Gestion de projets, à un public adulte, en mettant l'accent sur l'approche pratique lors des sessions. Nous accordons de l'importance à la clarté et à la qualité du contenu et à la présentation du cours.

Vos principales missions :

• Préparer le programme de formation en amont en tenant compte des attentes et des profils des apprenants
• Animer les séances de formation en individuel ou des petits groupes en utilisant des méthodes pédagogiques innovantes et interactives.
• Développer des modules de formation adaptés aux besoins du marché du travail et aux tendances actuelles dans la gestion de projet.
• Évaluer les compétences acquises, à acquérir par les apprenants et fournir un feedback constructif pour les aider à atteindre leurs objectifs d'apprentissage.
• Assurer le bon suivi déroulement administratif de la formation dans le respect de nos processus.

Les missions se feront en coordination avec l'équipe pédagogique et le service formation/administratif.

Vos compétences :

• Expertise métier dans le domaine de la gestion de projets
• Expertise dans les outils liés à la gestion de projets (Microsoft Project, Primavera, etc.)
• Maitrise les techniques pédagogiques et d'animation d'un groupe
• Le sens du contact et de l'écoute, sait valoriser les progrès de chacun
• Participation de l'autonomie progressive des apprenants