Formateur gestion de projets

NAPSIA; Toulouse; Vor Ort; EUR 36.000 - 48.000; Vollzeit

Zusammenfassung

NAPSIA, agence de recrutement et de formation basée à Toulouse, recherche un formateur(rice) en gestion de projets pour animer des sessions sur la région Occitanie et au-delà. Vous préparerez les programmes, concevrez des modules et délivrerez des formations adaptées à un public adulte.

Vous utiliserez des méthodes pédagogiques pragmatiques, valoriserez les progrès de chacun et assurerez le suivi administratif. Expérience pédagogique significative et idéalement formation de formateurs souhaitées.

Qualifikationen

• Expérience pédagogique significative dans cette spécialité.
• Idéalement formation de formateurs.
• Préparer et dispenser des formations en Gestion de projets pour un public adulte avec une approche pratique.
• Importance accordée à la clarté et à la qualité du contenu et à la présentation du cours.

Aufgaben

• Préparer le programme de formation en amont en tenant compte des profils des apprenants.
• Animer les séances de formation en individuel ou en petits groupes avec des méthodes interactives.
• Développer des modules de formation adaptés aux besoins du marché du travail en gestion de projet.
• Évaluer les compétences acquises et fournir un feedback constructif.
• Assurer le suivi administratif et le respect des processus de formation.

Kenntnisse

Gestion de projets

Outils de gestion

Pédagogie

Écoute active

Autonomie apprenants

Ausbildung

Formation de formateurs

Tools

Microsoft Project

Primavera

Jobbeschreibung

À propos de nous

Napsia, est une agence globale de Recrutement & Compétences née dans l'agglomération toulousaine. Notre mission est de recruter, former et transformer dans les métiers allant de la conception à la réalisation de projets en France et à l'international !

Nos experts interviennent autour de 3 pôles complémentaires :

• Pôle Recrutement : Pour proposer des opportunités qui correspondent aux attentes de nos clients et nos candidats en CDI ou Freelance
• Pôle Compétences : Pour former, développer et accompagner par un parcours formation adapté
• Pôle Conseil & Expertise : Parce que votre métier et votre environnement évolue, nos experts facilitateurs apporteront du conseil et des solutions innovantes dans la transition et la transformation de vos projets

Inspirer & développer les compétences de demain, c'est notre raison d'être.

Nous recherchons un(e) formateur(rice) en gestion de projets pouvant animer des formations sur la région Occitanie ou d'autres régions.

Nous souhaitons une personne disposant d'une expérience pédagogique significative dans cette spécialité, si possible ayant suivi une formation de formateurs.

Le candidat idéal sera chargé de préparer et dispenser des formations en Gestion de projets, à un public adulte, en mettant l'accent sur l'approche pratique lors des sessions. Nous accordons de l'importance à la clarté et à la qualité du contenu et à la présentation du cours.

Vos principales missions :

• Préparer le programme de formation en amont en tenant compte des attentes et des profils des apprenants
• Animer les séances de formation en individuel ou des petits groupes en utilisant des méthodes pédagogiques innovantes et interactives.
• Développer des modules de formation adaptés aux besoins du marché du travail et aux tendances actuelles dans la gestion de projet.
• Évaluer les compétences acquises, à acquérir par les apprenants et fournir un feedback constructif pour les aider à atteindre leurs objectifs d'apprentissage.
• Assurer le bon suivi déroulement administratif de la formation dans le respect de nos processus.

Les missions se feront en coordination avec l'équipe pédagogique et le service formation/administratif.

Vos compétences :

• Expertise métier dans le domaine de la gestion de projets
• Expertise dans les outils liés à la gestion de projets (Microsoft Project, Primavera, etc.)
• Maitrise les techniques pédagogiques et d'animation d'un groupe
• Le sens du contact et de l'écoute, sait valoriser les progrès de chacun
• Participation de l'autonomie progressive des apprenants