Formateur/Formatrice polyvalent-e (28) Mainvilliers

Fédération Léo Lagrange; Mainvilliers; Sur place; EUR 25 000 - 35 000; Plein temps

Résumé du poste

Une organisation recherche un/une formateur/formatrice linguistique pour former des demandeurs d'emploi. Le rôle inclut la préparation des séances, la gestion des apprenants, et l'évaluation des progrès pédagogiques. Une expertise en pédagogie différenciée et la maîtrise des outils bureautiques sont requises.

Qualifications

• Compétences en pédagogie différenciée et individualisée.
• Capacité à concevoir et animer des modules de formation.
• Connaissance des techniques pédagogiques adaptées au public.

Responsabilités

• Préparer et animer des formations linguistiques.
• Évaluer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
• Assurer la gestion administrative de la formation.

Connaissances

Maitriser le CECRL

Techniques d'animation

Outils bureautiques

Pédagogie différenciée

Conception de modules de formation

Description du poste

Nous recherchons un/une formateur/formatrice linguistique pour venir étoffer notre équipe dans le cadre d’un contrat à durée déterminée (9 mois) dès septembre, sur nos sites de Dreux/ Châteaudun/ Nogent et Mainvilliers . Sous le responsabilité du manager d’activité, vous serez chargé d’animer des formations dans le domaine linguistique auprès d’un public hétérogène de demandeurs d’emploi. Il s’agit d’intervenir sur du FLE à visée professionnelle.

Ce que vous allez faire

• Préparer ses séances de formation.
• Etablir le déroulé pédagogique conformément à la commande.
• Créer les outils et/ou les supports nécessaires.
• Organiser et programmer des sorties en lien avec le projet pédagogique.
• Prendre en charge les apprenants.
• Accueillir les apprenants (organisation, visite du site…).
• Veiller à la sécurité des biens et personnes sous sa responsabilité
• Prendre en charge l’individualisation des parcours et du contenu des séances.
• Identifier les besoins et attentes des apprenants.
• Accompagner les apprenants d’un parcours à distance.
• Définir un parcours individualisé.
• Evaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques.
• Rédiger le compte rendu de la séance
• Assurer la gestion administrative de la formation.
  
  

Compétences exigées

• Maitriser le CECRL, connaitre les technique d’animation.
• Maitriser les outils bureautiques.
• Avoir la connaissance de la pédagogie différenciée et individualisée.
• Adapter la pédagogie en fonction du public.
• Concevoir des modules de formation, des outils de formation et animer un formation.
• Savoirs être en lien avec différents interlocuteurs ( financeurs, référents, collègues…)
• Définir et organiser la progression pédagogique en lien avec le référentiel.