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Formateur / Formatrice d'anglais (H/F)

LYCEE PROFESSIONNEL AGRICOLE

Tarbes

Sur place

EUR 20 000 - 40 000

Plein temps

Il y a 13 jours

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Résumé du poste

Une unité de formation dynamique à Tarbes recherche un(e) formateur(trice) passionné(e) pour enseigner l'anglais et le français aux apprenti(e)s en aménagement paysager et horticulture. Ce rôle implique la conception de programmes pédagogiques, le suivi des formations et l'évaluation des compétences des étudiants. Si vous êtes autonome, rigoureux(se) et prêt(e) à transmettre vos connaissances, cette opportunité est faite pour vous. Rejoignez une équipe engagée dans la formation des futurs professionnels et contribuez à leur succès dans un environnement enrichissant et stimulant.

Qualifications

  • Expérience en coordination de formation serait un plus.
  • Débutant accepté, autonomie et rigueur requises.

Responsabilités

  • Intervenir auprès d'apprentis de CAP et de BTS dans l'horticulture.
  • Concevoir des séquences pédagogiques et définir des objectifs d'apprentissage.

Connaissances

Techniques pédagogiques
Suivi de la formation
Conception d'ingénierie de formation
Correction d'évaluations
Définition de la progression pédagogique
Enseignement et transmission de connaissances

Formation

Bac+3
Bac+4 ou équivalents

Outils

Outils de suivi pédagogique

Description du poste

Description

L'Unité de formation pour apprentis (UFA) de Tarbes recrute à partir de septembre un(e) formateur(trice) en anglais et en français pour intervenir auprès d'apprenti(e)s de CAP et de BTS dans les filières de l'aménagement paysager et de l'horticulture. Une expérience en coordination de formation serait un plus.

PROFIL SOUHAITÉ

Expérience

  1. Débutant accepté

Savoirs et savoir-faire

  1. Techniques pédagogiques
  2. Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition
  3. Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
  4. Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)
  5. Définir la progression pédagogique
  6. Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
  7. Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences

Savoir-être professionnels

  1. Faire preuve d'autonomie
  2. Faire preuve de rigueur et de précision
  3. S'adapter aux changements

Formations

  1. Bac+3, Bac+4 ou équivalents

Langue

  1. Anglais
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