Formateur / Formatrice ambulancier, Besançon
Dans le cadre d’un remplacement d’un an, le CHU recrute un·e formateur / formatrice ambulancier au sein de l’institut de formation professions de santé.
Sous l’autorité du directeur de l’UF, il est :
- Responsable de bloc de compétences et de modules de formation, chargé d’ingénierie pédagogique, chargé de missions transversales, fonctionnement de l’IFPS.
- Participer aux groupes de travail et aux projets de l’IFPS en lien avec ses collègues.
- Organiser ou participer à des forums et réunions avec des professionnels du champ sanitaire et médico-social.
Fonctionnement des Unités
Dans l’Unité de Formation, il contribue :
- À l’élaboration du projet de la 6e formation et d’évaluation, en lien avec les orientations du projet pédagogique de l’IFPS et du référentiel de formation.
- À la conception de documents pédagogiques permettant la traçabilité de la formation.
- À l’ingénierie pédagogique des modules de formation, dans le cadre de la progression pédagogique.
- Aux instances.
Il anime des groupes d’apprenants en formation initiale et en apprentissage. Il assure :
- Le suivi pédagogique d’un groupe d’apprenants à l’institut et en stage.
- La rédaction des appréciations de fin d’année.
Dans les unités transversales, il contribue :
- À la sélection des futurs apprenants.
- À des actions de formation continue, notamment pour les formations d’auxiliaires ambulanciers.
Profil recherché
Savoirs théoriques :
- Connaître les principaux textes réglementaires des formations en santé.
- Assurer une veille professionnelle régulière.
Savoirs d’environnement :
- Connaître le fonctionnement général de l’IFPS.
- Connaître l’organisation du CHU et son fonctionnement.
Savoirs procéduraux :
- Appliquer les procédures d’organisation communes à l’IFPS.
- Contribuer au développement de procédures d’organisation spécifiques à l’UF.
- Contribuer à la démarche qualité.
Savoir-faire opérationnels :
- Anticiper, organiser, gérer.
- Concevoir et dispenser un enseignement.
- Préparer, argumenter, conduire et évaluer un projet.
- Utiliser les outils bureautiques et les applications informatiques de l’IFPS.
Savoir-faire relationnels :
- Animer un groupe, une équipe.
- Arbitrer entre différentes propositions.
- Capacités relationnelles et communicationnelles.
- Esprit de coopération avec l’ensemble des professionnels.
- Sens des responsabilités, esprit d’équipe, altruisme.
- Discrétion professionnelle.
- Diplôme d’État d’Infirmier ou Diplôme d’État d’Infirmier Anesthésiste.
Expérience :
- Expérience en SAMU/SMUR, service ou transport sanitaire terrestre participant à l’urgence préhospitalière.
- Expérience en pédagogie.
- Formateur en Gestes et Soins d’Urgence ou détenteur de l’AFGSU niveau 2, éligible à la formation de Formateur GSU.
Exigences physiques :
- Être apte à réaliser les activités de l’ambulancier et être mobile pour le suivi des élèves en stage.