FORMATEUR DES PROFESSIONNELS DE SANTE - IFSI - H/F

Centre Hospitalier de Mâcon; Mâcon; Sur place; EUR 42 000 - 64 000; Plein temps

Résumé du poste

Le Centre hospitalier de Mâcon recrute un(e) cadre formateur capable de concevoir et d’organiser les apprentissages en formation initiale et continue dans les domaines des soins et de la pédagogie.

Vous concevez les conditions d’apprentissage, coordonnez les actions de formation et assurez l’accompagnement des élèves, étudiants et professionnels paramédicaux selon les standards qualité et sécurité. Poste à temps plein, avec perspectives de mobilité interne et de formation.

Qualifications

• Diplôme d’État d’infirmier et/ou cadre de santé ou diplôme universitaire équivalent ou diplôme reconnu équivalent ou niveau licence ou supérieur dans les domaines de la santé, des sciences de l’éducation ou des sciences humaines.
• Expérience infirmière diversifiée souhaitée et expertise clinique dans les soins infirmiers.

Responsabilités

• Concevoir et organiser les conditions de leurs apprentissages en formation itinérales, en veillant à l’efficacité et la qualité des prestations.
• Organiser et réaliser des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management
• Former des élèves, étudiants et professionnels paramédicaux
• Conception, organisation, gestion et coordination des dispositifs de formation initiale et continue dans le domaine de la santé et des soins, notamment la simulation en santé
• Conduite de projets, de travaux d’étude et de recherche
• Dispensation de prestations d’enseignement et animation de séances d’analyse de pratiques professionnelles
• Élaboration, évaluation et réajustement des projets d’enseignements
• Encadrement et accompagnement des étudiant(e)s et élèves dans leur parcours de formation à travers un suivi pédagogique individualisé et en veillant à la qualité de vie étudiante
• Évaluation de la qualité des prestations et participation active à une démarche de qualité et de gestion des risques
• Évaluation de l’acquisition des connaissances et des compétences des étudiant(e)s et élèves
• Planification et coordination des séquences d’enseignement théorique et clinique
• Veiller à l’application conforme de la réglementation spécifique à son domaine d’activité

Connaissances

Expérience infirmière diversifiée

Expertise clinique

Formation

Diplôme d’État d’infirmier

Diplôme cadre de santé

Licence ou équivalent universitaire dans santé/éducation/sciences humaines

Description du poste

Le Poste

Missions Principales

Au Centre hospitalier de Mâcon, plus de 150 métiers œuvrent chaque jour au service des patients et patientes.

Au côté du personnel paramédical, plusieurs équipes supports participent au bon fonctionnement de l'établissement :

• Direction qualité et gestion des risques
• Direction des achats et de la logistiques
• Direction des ressources humaines
• Direction des systèmes d'information
• Direction du plan, des travaux et des services techniques
• Direction de l'activité, des finances et du contrôle de gestion
• Direction des affaires médicales
• Direction communication et transition écologique en santé
• Secrétariats médicaux
• Service biomédical

Le Centre hospitalier s’engage à accompagner tous ses collaborateurs dans leurs projets professionnels et leurs évolutions de carrière, à travers notre politique de formation et de mobilité interne. .

Nous rejoindre, c’est rejoindre un établissement à taille humaine, avec des équipes dynamiques qui placent les patients et patientes au cœur de leurs préoccupations et de leurs pratiques.

Le Poste

Missions Principales

• Concevoir et organiser les conditions de leurs apprentisages en formation itiniales, en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations.
• Organiser et réaliser des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management
• Former des élèves, étudiants et professionnels paramédicaux

Activites LIEES AU METIERS

• Conception, organisation, gestion et coordination des dispositifs de formation initiale et continue dans le domaine de la santé et des soins, notamment la simulation en santé
• Conduite de projets, de travaux d’étude et de recherche
• Dispensation de prestations d’enseignement et animation de séances d’analyse de pratiques professionnelles
• Élaboration, évaluation et réajustement des projets d’enseignements
• Encadrement et accompagnement des étudiant(e)s et élèves dans leur parcours de formation à travers un suivi pédagogique individualisé et en veillant à la qualité de vie étudiante
• Évaluation de la qualité des prestations et participation active à une démarche de qualité et de gestion des risques
• Évaluation de l’acquisition des connaissances et des compétences des étudiant(e)s et élèves
• Planification et coordination des séquences d’enseignement théorique et clinique
• Veiller à l’application conforme de la réglementation spécifique à son domaine d’activité

Profil Recherché

Exigences du poste:

• Titulaire d’un diplôme d’Etat d’infirmier et être titulaire : D’un diplôme cadre de santé ou d’un diplôme reconnu équivalent ou D’un titre universitaire à finalité professionnelle dans les domaines de la santé, des sciences de l’éducation ou des sciences humaines d’un niveau au moins égal ou supérieur à la licence
• expérience infirmière diversifiée souhaitée et une expertise clinique dans les soins infirmiers.

Horaires De Travail Et Impératif Métier

• Variables selon les obligations et les plannings des élèves/étudiants
• Des permanences s’organisent au sein de l’équipe pédagogique pour assurer la fermeture de l’institut à 18h00 du lundi au jeudi
• Poste à temps plein et repos fixes. Décompte du temps de travail en jours avec forfait de 19 RTT (20 RTT moins le jour de solidarité)
• Fermeture de l’institut durant les vacances de Noël (2 semaines)
• Coordination de ses périodes de congé au sein de l’équipe pédagogique pour assurer une continuité des activités pédagogiques
• Congés pédagogiques : 12 jours pris en 2 fois selon les obligations de continuité des activités de l’institut

candidatures jusqu'au 2 décembre 2026 inclus