Formateur cadre Infirmier H/F

Ecole Rockefeller; Lyon; Sur place; EUR 28 000 - 42 000; Plein temps

Résumé du poste

Une école de formation en santé à Lyon recherche un formateur en soins infirmiers. Le poste implique de prendre en charge des groupes d'élèves, de concevoir des projets pédagogiques et d'assurer un suivi individualisé. Le candidat doit posséder un DE d’infirmier(e) et un diplôme de cadre de santé ou un master 1. Contrat à durée indéterminée, temps complet, rémunération entre 28,000€ et 41,400€ par an.

Prestations

RTT

Qualifications

• Excellentes compétences pédagogiques.
• Aptitude à travailler en équipe et à conduire des projets.
• Maîtrise des outils informatiques.

Responsabilités

• Participer à la conception et la mise en œuvre du projet pédagogique.
• Assurer le suivi pédagogique des étudiants en formation.
• Gérer la formation en adéquation avec les besoins du terrain.

Connaissances

Compétences pédagogiques

Sens du collectif

Capacités de travail en équipe

Conduite de projet

Maîtrise de l'informatique

Formation

DE d’infirmier(e)

Diplôme de cadre de santé ou master 1

Description du poste

Ecole d’enseignement supérieur dans le secteur de la santé et du social, implantée à Lyon, dotée d’une solide réputation, souhaite développer son équipe en matière d'enseignement.

Placé sous l’autorité de l'Adjoint de Direction de l’Institut de Formation en Soins Infirmiers de l’Ecole Rockefeller, votre mission consistera à prendre en charge un groupe d’élèves dans les différents domaines de la formation IDE.

Mission générale

· L’ingénierie pédagogique : le formateur participe à l’élaboration du projet de formation et des projets organisationnels de l’année

· L’enseignement : il réalise des enseignements en lien avec les compétences métiers et met en œuvre des méthodes pédagogiques adaptées

· L’évaluation : il mesure l’acquisition des connaissances, met en place des axes de progression avec l’étudiant

· L’accompagnement et le suivi pédagogique de l’étudiant en cours et en stage

· La collaboration avec les responsables pédagogiques, la direction et le réseau professionnel

· Le développement des compétences : le formateur s’implique dans les évolutions professionnelles, actualise ses connaissances et contribue au partage des connaissances professionnelles

Ingénierie pédagogique :

• Participer à la conception du projet pédagogique.
• Définir des méthodes et moyens à mettre en œuvre : alternance de situations d'apprentissages formelles ou informelles.

Mettre en œuvre le projet pédagogique :

• Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques en lien avec les méthodes développées dans le projet pédagogique
• Adapter les méthodes et les moyens pédagogiques aux objectifs, aux contenus et aux caractéristiques de la population formée
• Guider les étudiants sur les apprentissages
• Assurer le suivi pédagogique individuel et collectif
• Accompagner les apprenants dans l’analyse des pratiques, le processus de formation et de professionnalisation
• Gérer la progression des apprentissages
• Construire les sujets d’évaluation
• Assurer la correction des travaux
• Analyser les résultats et les communiquer
• Réajuster si nécessaire

Gestion

• Gérer la formation en adéquation avec les besoins et les attentes du terrain
• Gérer les partenariats et réseaux de collaboration : université, autres IFSI, structures d’accueil des stagiaires

Recherche et d’innovation

• Participer à la mise en place d'innovations pédagogiques
• Développer des projets de recherche

Activités transversales

• Coopérer, travailler en équipe, partager et mutualiser les ressources
• Participer à la veille documentaire
• Collaborer au soutien et au développement de l’IFSI/IFAS/IFP, IFAP ...
• Communiquer sur les projets de l’IFSI en interne et externe
• Développer et gérer les partenariats et les réseaux de collaboration
• Echanger avec les autres centres de formation
• Participer à des groupes de travail institutionnels et avec les tutelles
• Analyser sa pratique professionnelle

Autres

• Veiller à son développement personnel
• S’inscrire dans la politique d’amélioration continue de la qualité
• Encadrement et évaluation des stagiaires cadres en formation

COMPETENCES REQUISES

• De très bonnes compétences pédagogiques
• Avoir le sens du collectif, être dans une dynamique de projets
• Des capacités à travailler en équipe
• Des capacités de conduite du changement et conduite de projet
• Bonne maîtrise de l’informatique
• Disponibilité, rapidité, capacité à mener à bien les projets dans une éthique personnelle et professionnelle

PROFIL

• Vous possédez un DE d’infirmier (e)
• Vous possédez un diplôme de cadre de santé ou un master 1 minimum
• Dans l'idéal, expérience souhaitée dans le domaine de la formation

CONDITIONS DE TRAVAIL

• Type de contrat : Contrat à durée indéterminée à partir de mi-octobre 2025
• Temps de travail : Temps complet
• Rémunération : basée sur la grille des cadres de santé de la fonction publique hospitalière
• Lieu : Ecole Rockefeller

Type d'emploi : CDI
Statut : Cadre

Rémunération: 28000,00€à41400,00€par an

Avantages:

• RTT

Formation:

• Bac +4 (Maîtrise) (Optionnel)

Lieu du poste : En présentiel