Formateur - Accueil des enfants en difficulté ou différents en ACM - H/F

PEAJ; Paris; Sur place; Confidentiel; Plein temps

Résumé du poste

Une organisation de formation recherche un(e) formateur(trice) pour animer une formation de 21h à Paris, destinée aux équipes d'animation d'un ACM. Le poste exige une expérience avérée en ACM ou médico-social, ainsi qu'une approche pédagogique interactive. Les candidats doivent être diplômés et avoir des compétences en gestion de crises et communication. La formation se déroulera entre décembre 2025 et juin 2026. Merci de postuler via un seul canal pour éviter les doublons.

Qualifications

• Personnes expérimentées, diplômées avec des expériences significatives.
• NDA obligatoire.
• Expérience terrain en périscolaire ou médico-social + expérience en formation.

Responsabilités

• Repérer les situations de vulnérabilité des enfants.
• Adopter une posture éducative sécurisante.
• Prévenir et gérer les crises.
• Travailler en équipe et maintenir la cohérence éducative.
• Communiquer avec les familles et orienter vers des partenaires.
• Créer un environnement inclusif pour les enfants.

Connaissances

Expérience en ACM

Gestion de crises

Communication avec les familles

Approche pédagogique

Formation

Diplôme dans l'éducation ou domaine lié

Description du poste

Dans le cadre de ses différents projets de formation, PEAJ recherche un(e) formateur(trice) pour animer une formation de 21h destinée aux équipes d'animation d'un ACM parisien. Accueil Collectif de Mineurs.

Tdah, Hpi, Handicap, comment instaurer de bonnes pratiques dans la gestion des Acm quand on s'adresse à des enfants "extraordinaires".

Infos pratiques :

• 📍 Paris
• 📅 Entre décembre 2025 et juin 2026 (dates à caler ensemble)
• ⏱ 21h (3 jours)
• 👥 Une dizaine de participants en présentiel sur Paris

Vos missions

Le programme

• Repérage des situations de vulnérabilité : handicap, TSA, TDAH, troubles anxieux, protection de l'enfance, situations familiales complexes
• Posture éducative contenante et sécurisante, gestion du cadre
• Prévention et gestion des crises : signaux faibles, désescalade, protocoles
• Travail en équipe et cohérence éducative
• Communication avec les familles et orientation vers les partenaires
• Création d'un environnement inclusif : adaptation des activités, espaces refuges, gestion des groupes hétérogènes

Approche pédagogique attendue : études de cas, jeux de rôle, co-construction d'outils pratiques (grilles d'observation, protocoles, fiches outils).

Vos compétences

• Nous recherchons des personnes expérimentées, diplômées, ayant déjà eu des expériences significatives.
• Le NDA est obligatoire.
• Expérience terrain en ACM, périscolaire ou médico-social + expérience en formation.

Important : cette annonce est diffusée sur plusieurs plateformes (site PEAJ, Join, LinkedIn...) — merci de postuler via un seul canal pour éviter les doublons. SVP pas d'appels téléphoniques, pour nous permettre de traiter toutes les candidatures rapidement.