Formateur Accompagnateur h/f

Afpa; Montcy-Notre-Dame; Sur place; EUR 30 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Afpa recrute un formateur à Montcy-Notre-Dame pour accompagner les apprenants dans leur parcours professionnel. Vous serez responsable de la mise en œuvre de méthodes pédagogiques efficaces et du suivi de chaque stagiaire. Ce poste nécessite un Titre FPA et au moins 5 ans d'expérience dans le domaine, avec une forte capacité de communication et d'organisation.

Qualifications

• 5 ans d'expérience en tant que formateur ou dans un rôle similaire.
• Expérience en accompagnement est un plus.

Responsabilités

• Mettre en œuvre une pédagogie adaptée pour l'accès à l'emploi.
• Accompagner l'intégration des apprenants et animer des modules de formation.
• Réaliser le suivi administratif et le reporting.

Connaissances

Coaching

Pédagogie active

Communication orale

Organisation

Utilisation des technologies

Travail en équipe

Formation

Titre FPA

Description du poste

Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :

Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et / ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

Il accompagne l’apprenant dans ce qui est transversale à la formation en mettant en oeuvre un tutorat préventif et réactif :

• Accompagner de façon active l’intégration des apprenants en formation : organiser et animer, en collaboration étroite avec les Formateur Métier, la période d’intégration.
• Faciliter les apprentissages en ligne et en collaboration en accompagnant le développement des compétences de l’apprenant à s'organiser dans ses apprentissages, à collaborer et à coopérer avec ses pairs.
• Encourager l'entraide.
• Aider à comprendre les consignes.
• Il accompagne la prise en main la plateforme Mètis tout au long de la formation
• Il diagnostique et remédie aux difficultés périphériques à la formation.
• Animer des modules de formation pour accompagner le développement des compétences transversales des apprenants dans le cadre d’une différenciation pédagogique (remise à niveau, bureautique, TRE, posture professionnelle, DP, savoir communiquer, développement durable…).
• S’assurer que la méthodologie pour rechercher un stage est bien assimilée par l'apprenant. Pour cela, il coache individuellement chaque apprenant sur sa stratégie de recherche d’emploi et / ou de stage.

Réaliser le suivi collectif et individuel :

• Il se charge du suivi du parcours du stagiaire (assiduité, entretiens pour faire des bilans et analyser les difficultés périphériques à l'apprentissage, …)
• Suivre l'apprenant dans sa dimension personnelle, individuelle : il est attentif à son rythme et ses éventuelles difficultés (matérielles, organisationnelles, psycho-affectives...) d'apprentissage. Il identifie les signes de découragement et met en place un plan d’action, en collaboration avec le FM, pour y remédier.
• Afin de motiver et de débloquer certaines situations, il répond individuellement aux stagiaires selon des modalités définies (plage horaires, délais de réponse, entretien individuel...).
• Aide au positionnement de chacun dans la communauté.
• Contrôle l’assiduité (accompagnement du mode projet et émargement quotidien)

Réaliser le suivi administratif, le reporting et collaborer à la préparation des certifications

• Gérer l’administratif, en collaboration avec le FM, en lien avec la communauté et son tiers-lieu (feuilles d’émargement, conventions de stage, affichage obligatoire, cartes de progression, …)
• En collaboration avec le FM, assurer un suivi de progression pédagogique et tracer l’activité selon la procédure en vigueur.
• Dans le cadre de rituels, faire le reporting nécessaire auprès des autres membres de l’équipe pédagogique.
• En étroite collaboration avec le FM et le Responsable Formation, le FA aide à la préparation des sessions de certifications.

Les « savoir-faire » :

• Maitriser les démarches et méthodes d’accompagnement, de coaching
• Maitriser les techniques d’entretiens
• Maitriser les techniques de la pédagogie active
• Animer des échanges, des réunions, des activités
• Formuler des préconisations, être force de proposition
• Communiquer oralement
• Communiquer par écrit
• Utiliser les technologies de l’information, les outils informatiques, bureautiques ou numériques
• Gérer des situations interpersonnelles
• Préparer une action de formation, organiser un projet
• Organiser et gérer son temps
• Avoir une aisance relationnelle et une capacité d’écoute et d’accueil
• Sens de la confidentialité
• Capacité d’adaptation
• Capacité de décision et de reporting
• Réactivité, disponibilité
• Mobiliser un comportement orienté client et une posture de service
• Travailler dans un contexte multimodal et hypermédia
• Intégrer son action dans un collectif pédagogique

Titre FPA avec 5 ans d'expérience en tant que formateur

De l'expérience dans l'accompangement serait un plus

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Formateur • Montcy-Notre-Dame , GRAND EST