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Enseignante-chercheuse ou enseignant-chercheur en Design, Psychologie ergonomique et Technologi[...]

Télécom Paris

Palaiseau

Sur place

EUR 35 000 - 55 000

Plein temps

Il y a 17 jours

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Résumé du poste

Un poste d'enseignant-chercheur en Design, Psychologie ergonomique et Technologies numériques est ouvert au sein de Télécom Paris. Ce rôle implique l'enseignement, la recherche sur les interactions humain-technologie et la collaboration avec des partenaires académiques, tout en offrant un environnement de travail flexible et des avantages attrayants.

Prestations

Charge d'enseignement flexible et négociable
49 jours de congés annuels (CA + RTT)
Flexibilité des horaires de travail
Remboursement abonnement transports en commun à 75%
Accès à des infrastructures sportives

Qualifications

  • Doctorat requis dans un domaine pertinent.
  • Compétences en communication et enseignement.</strong>
  • Expérience postdoctorale ou internationale est un atout.

Responsabilités

  • Concevoir et mettre en œuvre des enseignements sur le design d'interaction et l'ergonomie.
  • Conduire des recherches sur les interactions humain-technologie.
  • Développer des partenariats dans son domaine scientifique.

Connaissances

design numérique
design participatif
sciences humaines
enseignement
communication

Formation

Doctorat

Outils

outils d'analyse quantitatif et/ou qualitatif

Description du poste

Enseignante-chercheuse ou enseignant-chercheur en Design, Psychologie ergonomique et Technologies numériques - CDI

Le poste est à pourvoir au sein de l'équipe INTERACT du département Sciences économiques et sociales (SES) de Télécom Paris , et fera également partie du laboratoire « i3 » (Institut interdisciplinaire pour l'innovation) du CNRS.

Le laboratoire i3 (UMR CNRS 9217 - https://i3.cnrs.fr/) est l'une des unités de recherche les plus prestigieuses dans le domaine des sciences humaines et sociales appliquées à l'étude des processus d'innovation. Il jouit d'une réputation internationale, mène un nombre exceptionnel d'activités orientées vers le domaine socio-économique, notamment auprès d'entreprises privées, et s'engage fortement dans l'enseignement.

L’équipe INTERACT mène des recherches interdisciplinaires à l’intersection de l’innovation, de l’expérience utilisateur, des interactions humaines et du design participatif. Elle explore comment les technologies sont utilisées et réappropriées au quotidien, en s’appuyant sur des approches centrées sur l’utilisateur et ancrées dans des contextes réels.

Grâce à une collaboration entre disciplines (psychologie ergonomique, design, IHM, sociologie, sciences du langage, ingénierie, etc.), l’équipe conçoit des systèmes interactifs plus pertinents. Elle dispose de nombreuses plateformes de recherche : studio de design, Fab Lab, laboratoire VR, neurocognition, etc.

Le ou la futur·e recruté·e contribuera à faire progresser la recherche sur les interactions humain-technologie.

Vos principales missions seront de :

  • Participer à la conception et la mise en œuvre d’enseignements dans les domaines du Design d’interaction et de l’ergonomie, en lien avec les technologies numériques,et contribuer aux enseignements portés par le département SES

Conduire des recherches dans son domaine scientifique en lien avec les technologies numériques,en collaboration avec des collègues de l’Institut Polytechnique de Paris, en particulier le LTCI, Télécom Paris

  • Participer au développement de partenariats, de collaborations et de relations contractuelles dans son domaine scientifique.
Pré-requis du poste

Pour réussir dans ce rôle, vous détenez un doctorat et vous maîtrisez l'anglais à l’écrit comme à l’oral.

La personne recrutée disposera d’une formation solide en sciences humaines et sociales, et / ou uneformation solide en design. Elle devra maîtriser les interactions humain-technologie, les méthodes de conception centrées utilisateur, ainsi que les études de terrain (qualitatives et/ou quantitatives).

Compétences clés attendues :

  • Expertise en design numérique, design participatif et science humaines
  • Capacité à collaborer avec des chercheurs eninformatiqueousciences humaine et sociales
  • Solides compétences en enseignement, pédagogie et encadrement

Atouts supplémentaires :

  • Expérience postdoctorale ou internationale
  • Maîtrise d’outils d’analyse quantitatif et/ou qualitatif des comportements
  • Expérience dans le développement de contenus pédagogiques

Qualités personnelles :

  • Goût du travail en équipe interdisciplinaire
  • Excellentes capacités de communication, de synthèse et de rédaction

Pourquoi nous rejoindre ?
Vous travaillerez dans un environnement en plein développement, agréable, verdoyant et accessible (notamment pour les personnes en situation de handicap) à seulement 20 km de Paris (RER B et C, proximité des grands axes routiers, navette mutualisée en partance de la Porte d'Orléans). Vous bénéficierez de :

  • Charge d'enseignement flexible et négociable
  • 49 jours de congés annuels (CA + RTT)
  • Flexibilité des horaires de travail (en fonction de l'activité du service et des enseignements)
  • Remboursement abonnement transports en commun à 75%
  • Proximité avec de nombreux partenaires, écoles, industriels
  • Accessibilité d’infrastructures sportives, conciergerie, parking souterrain, restauration interne ...
  • Associations du personnel au niveau de l'école et du ministère
  • A savoir : nos cotisations sociales sont moins élevées que dans le secteur privé

Sélection se déroule en 4 étapes :

Echange avec l’équipe d’accueil pour établir une liste des candidats présélectionnés

Entretien préalable avec les Ressources Humaines

Audition par la commission de recrutement et classement des candidats retenus

Entretien final avec le directeur de Télécom Paris

Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d’origine, d’âge, d'identité de genre et d’orientation sexuelle et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.

Enseignante-chercheuse ou enseignant-chercheur en Design, Psychologie ergonomique et Technologies numériques - CDI

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