ENSEIGNANT FLUTE TRAVERSIERE - 3H / semaine F / H

CA
Gap
EUR 20 000 - 40 000
Description du poste

ENSEIGNANT FLUTE TRAVERSIERE - 3H / semaine F / H
Ce poste est à pourvoir à GAP.

Enseignement

  • Enseigner la flûte traversière, communiquer techniquement des gestes artistiques,
  • Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation.
  • Organiser et suivre les études des élèves, coordonner ses programmes avec les autres enseignants dans le cadre du Règlement des études.
  • Aider à la conception et à l’évaluation des projets d’élèves.
  • Conduire des projets pédagogiques, plus particulièrement à dimension collective.
  • Participer à la mise en réseau pédagogique départementale.

Participation à la vie de l’établissement et de la collectivité

  • Participer à la concertation pédagogique.
  • Participer à l’action culturelle de l’établissement et à la mise en œuvre du projet d’établissement.
  • Participer aux actions s’inscrivant dans la vie culturelle locale.
  • Tenir auprès des élèves, des parents d’élèves, des praticiens amateurs, un rôle de conseil et d’aide à l’orientation et à la réalisation de projets.

Profil recherché

COMPÉTENCES / APTITUDES

Savoirs :

  • Compétences didactiques et pédagogiques : Faire preuve de capacités d’adaptation à un environnement en perpétuelle évolution.
  • Connaître les textes cadres régissant l’enseignement artistique spécialisé.
  • Connaître le Règlement des Études, le Projet d’établissement, être apte à se les approprier, s’y inscrire, et être force de proposition à son égard.
  • Connaître les méthodes et techniques pédagogiques en lien avec sa discipline.
  • Savoir intégrer les innovations, les réformes, l’évolution de la discipline et des pratiques associées.

Savoirs faire

  • Compétences musicales et artistiques : Avoir une pratique artistique régulière.
  • Connaître les langages artistiques, les répertoires, compositeurs et interprètes, avoir une attitude d’ouverture aux formes nouvelles d’expressions artistiques.

Savoirs être

  • Compétences d’organisation, compétences relationnelles : Faire preuve de capacités d’organisation, de rigueur, et de méthode.
  • Être capable de proposer et mettre en œuvre des projets artistiques, pédagogiques et culturels partenariaux favorisant la dimension collective et l’interdisciplinarité.
  • Savoir travailler en équipe, avoir le sens des relations humaines.
  • Avoir le sens du service public et être respectueux du code de déontologie.
  • Rendre compte.

DIPLÔMES ET EXPÉRIENCES REQUIS :
Pratiquer une veille artistique et une mise à niveau de sa pratique EMP / IND.

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