Enseignant en sciences industrielles de l’ingénieur et ingénierie des constructions ou de mathé[...]

TN France; Aix-en-Provence; Sur place; EUR 35 000 - 55 000; Plein temps

Résumé du poste

Une école d'ingénieurs de premier plan recherche un enseignant passionné en sciences industrielles ou mathématiques appliquées. Ce rôle essentiel implique l'enseignement, le suivi des étudiants et la coordination pédagogique dans un cadre dynamique. En rejoignant cette institution, vous aurez l'opportunité de former la prochaine génération d'ingénieurs, tout en participant à des projets innovants et en collaborant avec des professionnels du secteur. Si vous êtes motivé par l'enseignement et souhaitez contribuer à l'évolution des compétences des étudiants, cette position est faite pour vous.

Qualifications

• Diplôme Bac+5 requis pour le poste.
• Expérience dans l’enseignement supérieur exigée.

Responsabilités

• Assurer des enseignements en sciences industrielles et mathématiques.
• Encadrer les étudiants et suivre leur réussite.
• Coordonner l’équipe pédagogique et participer à l’évolution des contenus.

Connaissances

Enseignement en sciences industrielles

Mécanique

Résistance des matériaux

Mécanique des structures

Mathématiques appliquées

Informatique

Suivi pédagogique

Coordination pédagogique

Formation

Diplôme Bac+5

Description du poste

Enseignant en sciences industrielles de l’ingénieur et ingénierie des constructions ou de mathématiques appliquées - H/F, Aix-en-Provence

Description entreprise :

L’ESTP est la grande école d’ingénieurs de la construction, engagée dans les transitions.

Actuellement basée à Cachan, Paris, Dijon, Troyes et Orléans, elle forme dans les métiers de la construction et de l’aménagement du cadre de vie, le plus grand nombre de cadres en France (45 000 depuis sa création en 1891).

Avec 250 collaborateurs-trices, elle accompagne chaque année 3 300 apprenant-es sur ses 5 campus, dont 400 internationaux. Elle propose une diversité de métiers : enseignement, recherche, relations entreprises, relations internationales, patrimoine, vie étudiante, ressources humaines, services techniques, communication.

En tant qu’établissement privé d’intérêt général reconnu par l’État (EESPIG), l’ESTP offre un environnement stable pour le développement des compétences de ses collaborateurs.

Contexte : Dans le cadre de son développement, l’ESTP s’associe à l’ECIR pour assurer la pérennité du diplôme d’ingénieur en Travaux Publics à Aix-en-Provence, programme repris et déployé en apprentissage à partir de septembre 2025, avec un enrichissement prévu, notamment avec un nouveau Bachelor en 2026. D’ici 2032, le campus d’Aix-en-Provence accueillera 400 élèves, renforçant la collaboration avec l’ECIR et l’ENSAM, notamment en recherche.

Le poste est basé à Aix-en-Provence, avec des déplacements réguliers à Mallemort.

Description du poste :

Rattachement hiérarchique : Directeur de l’Enseignement

Missions principales :

1. Enseignement et accompagnement :

• Assurer des enseignements en sciences industrielles appliquées aux Travaux Publics (mécanique, résistance des matériaux, mécanique des structures, béton armé, etc.) et/ou en mathématiques et informatique.
• Encadrer les étudiants : suivi pédagogique, tutorat, visites en entreprise, évaluations, accompagnement vers la réussite et l’insertion professionnelle.

Coordination et qualité pédagogique :

• Recruter et intégrer les enseignants vacataires, en veillant à la cohérence pédagogique.
• Animer et coordonner l’équipe pédagogique : organisation, réunions, contrôle de qualité.
• Participer à l’évolution des contenus en intégrant les avancées scientifiques et techniques.
• Collaborer avec les directions de formation pour optimiser l’organisation.

Développement et rayonnement :

• Contribuer aux actions de promotion et de recrutement (JPO, salons, forums).
• Participer à l’élaboration des sujets de recrutement et aux entretiens.
• Renforcer l’attractivité du programme par des actions concertées.

Profil recherché :

• Diplôme Bac+5
• Expérience dans l’enseignement supérieur exigée
• Connaissance de l’apprentissage serait un plus
• Maitrise de l’anglais appréciée