Enseignant en écriture/analyse H/F

cdg69; Île-de-France; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Temps partiel

Résumé du poste

Un poste d'enseignant en écriture/analyse est proposé au Conservatoire à Rayonnement Départemental du Val d’Yerres. Le candidat sera responsable de l'enseignement, de l'évaluation des élèves et de la conduite de projets pédagogiques. Les personnes qualifiées, avec un diplôme d'État ou équivalent, sont invitées à postuler.

Qualifications

• Diplôme d’État, DUMI ou Certificat d’Aptitude exigé.
• Sens développé de la pédagogie nécessaire.
• Qualités relationnelles avec les élèves et parents.

Responsabilités

• Enseignement de la discipline concernée.
• Suivi et évaluation des élèves.
• Participation aux projets pédagogiques.

Connaissances

Sens développé de la pédagogie

Aptitude au travail en équipe

Qualités relationnelles

Formation

Diplôme d’État

DUMI

Certificat d’Aptitude

Description du poste

Enseignant en écriture/analyse H/F, Essonne

Détails de l'offre

Famille de métiers : Culture > Enseignement artistique

Grades recherchés :

• Professeur d'enseignement artistique classe normale
• Professeur d'enseignement artistique hors classe
• Assistant d'enseignement artistique

Ouverture aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté dans l'attente d’un recrutement de fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite de deux ans.

Temps de travail : Temps non complet, 3h30 hebdomadaire

télétravail : Non

Descriptif de l'emploi

Pour le Conservatoire à Rayonnement Départemental (CRD) du Val d’Yerres (Musique, Danse), qui accueille 58 enseignants et 1200 élèves :

Missions / conditions d'exercice

• Enseignement de la discipline concernée
• Suivi et évaluation des élèves
• Conduite des projets pédagogiques et artistiques
• Participation au travail pédagogique du département et à la vie de l’établissement

Profils recherchés

• Diplôme d’État, DUMI ou Certificat d’Aptitude
• Sens développé de la pédagogie
• Aptitude au travail en équipe et en transversalité
• Qualités relationnelles avec les élèves, les parents et partenaires extérieurs
• Ponctualité
• Sens du service public

Spécificité du poste :

Cadre d’emploi des Assistants d’enseignement artistique ou Professeurs d’enseignement artistique

Poste ouvert aux agents contractuels selon l’article L332-14 du Code Général de la Fonction Publique.