Enseignant en Activité Physique Adaptée à 100% en MPR - H/F

CHU de Reims; Reims; On-site; EUR 32,000 - 46,000; Full time

Job summary

Le CHU de Reims recrute un(e) professionnel(le) APA pour intervenir dans les unités de soins de suite et de réadaptation cardiovasculaire et en hôpital de jour.

Vous évaluerez les capacités des patients, planifierez et mettrez en œuvre des programmes d’activité physique adaptés, et participerez à la réadaptation cardiaque en équipe pluridisciplinaire.

Formation Master ou Licence APA exigée; sens de l’adaptation et capacité à animer des groupes.

Qualifications

• Master APA ou licence APA exigé.
• Connaissances en rééducation cardio-vasculaire souhaitables.
• DU/DIU en rééducation cardio-vasculaire souhaitable.
• Formation en éducation thérapeutique du patient souhaitable.
• Formation aux Gestes d’Urgences souhaitable.

Responsibilities

• Évaluer les capacités des patients et planifier des programmes d’activité physique.
• Mettre en œuvre des programmes adaptés et assurer la sécurité.
• Favoriser le reconditionnement à l’effort et proposer des exercices.
• Maintenir l’activité chez les personnes âgées et handicapées.
• Participer à un programme de réadaptation cardiaque en équipe.
• Réaliser le compte-rendu écrit et suivre les performances.
• Réaliser régulièrement le codage de l’activité.

Skills

Équipe pluridisciplinaire

Adaptabilité

Créativité

Initiatives

Organisation du travail

Education

Master APA

Licence APA

Job description

Pôle de référence, le CHU de Reims assure l'activité de proximité pour tout le territoire Marnais et prend en charge les pathologies les plus complexes à l’échelle de la région Champagne-Ardenne (chirurgie cardiaque, greffes de rein, urgences et SMUR pédiatriques…)

Disposant de l’ensemble des spécialités médicochirurgicales, le Centre Hospitalier Universitaire de Reims offre une prise en charge tout au long de la vie. Doté d’une maternité adossée à un service de réanimation néonatale, l’établissement assure un suivi médical complet de l'enfant et de l'adolescent, y compris en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent.

En complément de prises en charge de haute technicité, le CHU présente également une offre importante d'hébergement pour personnes âgées et une offre complète de soins de suite et de réadaptation (SSR).

C’est un collectif de 8 500 professionnels qui accueille chaque année près de 200 000 patients. Il contribue annuellement à la formation de plus de 2 100 étudiants, que ce soit au sein de l’Institut Régional de Formation ou en accueillant les étudiants des facultés de médecine, d’odontologie et de pharmacie de l’Université de Reims Champagne Ardenne.

Acteur clé du territoire, le CHU de Reims et les actions qu’il mène conduisent à un impact économique de près de 900 millions d’euros dans le département de la Marne.

L’établissement anime une politique de coopération territoriale ambitieuse autour du Groupement Hospitalier Universitaire de Champagne et des conventions d’association hospitalo-universitaire signées avec les quatre Groupements Hospitaliers de Territoires voisins, en partenariat avec le Centre de Lutte Contre le Cancer, l’Institut Godinot Se donnant pour ambition de moderniser l’offre de soins, le CHU de Reims s’est engagé dans un important projet immobilier pour un budget de 530 millions d’euros. Autour de trois phases, le chantier du Nouvel hôpital de Reims a débuté en janvier 2020 et s’achèvera en 2031.

Le Poste

CARACTERISTIQUES DU POSTE

• Poste à temps plein
• Travail du lundi au vendredi
• Amplitude horaire 8h00/16h30
• 25 jours de congés annuels et 18 RTT / an
• Lieux d’exercice et domaines d’activité : Poste polyvalent
• Hôpital Christian Cabrol : Unité de Soins de Suite et de Réadaptation cardiovasculaire (45%), en Hôpital de Jour, en hospitalisation complète, Hôpital de jour de rhumatologie (20%)
• Hôpital Maison Blanche : Unité de médecine gériatrique (35%)

Missions et Activités

Sur Prescription Médicale L’EAPA Réalise Des Séances D’activité Physique Adaptée En Vue De Participer, En Lien Avec L’équipe Pluridisciplinaire, à La Réadaptation Et La Restauration Fonctionnelle Et Éducation Des Patients Dans Son Champ De Compétence

• Evaluer les capacités du patient dans son champ de compétence
• Planifier et mettre en œuvre des programmes d’activité physique adaptés aux besoins des patients et dans son champ de compétence, en assurant la sécurité de chacun.
• Favoriser le reconditionnement à l’effort
• Proposer des exercices de renforcement musculaire
• Permettre le maintien d’un certain niveau d’activité chez les personnes âgées handicapées, fragiles, déconditionnées et dépendantes.
• Lutter contre la sédentarité ou l’inactivité liée à l’hospitalisation, augmenter le niveau d’activité physique quotidienne
• Participer à un programme de réadaptation cardiaque au sein d’une équipe pluridisciplinaire (En particulier dans les services de SMR de rééducation cardiaque, se référer aux profils de poste correspondants)
• Restituer le bilan des patients, suivre régulièrement et évaluer leurs performances.
• Elaborer un compte-rendu écrit de son activité
• Réaliser régulièrement et de façon exhaustive le codage de l’activité réalisée

Profil Recherché

NIVEAU DE COMPETENCE ET CAPACITES REQUISES

Niveau d’étude et formation

• Master APA de préférence ou licence APA
• Connaissances et compétences dans les pathologies chroniques et les techniques de réadaptation qui y sont liées.
• Connaissances des contre-indications liées à la réadaptation de patients souffrant de pathologies cardiovasculaires.
• Un DU/DIU en rééducation cardio-vasculaire est souhaitable
• Une formation en Education Thérapeutique du Patient est également souhaitable
• Formation aux Gestes d’Urgences

Capacités requises

• Faire preuve d’adaptabilité (planning adapté à la continuité des soins)
• Travailler en équipe pluridisciplinaire Faire preuve de créativité
• Prendre des initiatives dans son domaine de compétence
• Adapter un programme, une séance en fonction de l’évaluation des potentialités physiques psychiques et de la progression du patient
• Animer un groupe et s’adapter au sein d’un groupe pouvant s’avérer très hétérogène
• Organiser son travail et planifier ses actions en fonction des obligations de soins dispensés dans les services.