Enseignant.e théâtre

TN France; Provence-Alpes-Côte d'Azur; Sur place; EUR 30 000 - 50 000; Plein temps

Résumé du poste

Un établissement culturel de renom recherche un enseignant en théâtre passionné et créatif. Dans un environnement dynamique, vous aurez l'opportunité de concevoir et mettre en œuvre des programmes d'enseignement innovants, tout en favorisant l'engagement artistique des élèves. Vous collaborerez avec une équipe dévouée pour développer des projets pédagogiques enrichissants, contribuant ainsi à l'évolution des pratiques artistiques et culturelles. Si vous êtes motivé par l'inclusivité et la diversité, cette position est faite pour vous !

Qualifications

• Diplôme souhaité : Concours PTEA ou Certificat d’Aptitude.
• Expérience confirmée tant pédagogique qu’artistique.

Responsabilités

• Enseigner les pratiques théâtrales en cycle 3 et section théâtre.
• Organiser et suivre les études et les élèves.
• Participer à la vie pédagogique et aux projets artistiques.

Connaissances

Qualités relationnelles

Sens de l'écoute

Diplomatie

Techniques de conduite de projet

Capacité d’adaptation

Goût pour le développement de projet

Formation

Concours PTEA

Certificat d’Aptitude

Description du poste

Détails de l'offre

Famille de métiers: Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s): Prof. d'enseign. artist. cl. normale, Prof. d'enseign. artist. hors classe

Ouvert aux contractuels: Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail: Temps complet, 16h00 hebdomadaire

Descriptif de l'emploi

Sous la responsabilité du/de la Directeur/trice des études au sein du Conservatoire Pierre Barbizet, classé à rayonnement régional, l’enseignant/e conçoit et met en œuvre des programmes d’enseignement des pratiques théâtrales en lien avec ses collègues du département théâtre du Conservatoire, à partir d’une expertise artistique et pédagogique.

Il/elle développe la curiosité et l’engagement artistique des élèves, transmet les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité dans un projet collectif d’établissement et d’enseignement, tout en prenant soin des facteurs d’inclusivité, de diversité et d’égalité dans le cadre de son travail.

Il/elle réfléchit et élabore, en concertation avec le département théâtre et la direction, les nouveaux parcours des comédiens dans l’esprit du nouveau schéma national d’orientation pédagogique.

Il/elle participe à la concertation tout en étant force de proposition sur les projets d’actions culturelles et de sensibilisation, notamment en lien avec les programmations et les projets portés par le Conservatoire, dans le cadre du nouveau projet d’établissement.

Missions / conditions d'exercice

Activités principales :

• Enseignement de la discipline théâtre : enseigner les pratiques théâtrales en cycle 3, ainsi que dans la nouvelle section théâtre S2TMD qui ouvre en septembre 2025 au lycée Thiers. Selon le profil et les besoins de l’établissement, enseigner à d’autres profils d’élèves ou sous forme d’ateliers spécialisés (marionnettes, masque, écriture, histoire du théâtre…)
• Organisation et suivi des études et des élèves : organiser, suivre, contrôler les acquis et les études des élèves, conseiller les élèves et les accompagnateurs dans leur orientation, évaluer les élèves et exploiter les résultats de l’évaluation.
• Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels : participer à la vie pédagogique du Conservatoire, réaliser et suivre des projets avec les autres enseignants, impliquer les élèves dans la vie artistique, contribuer au rayonnement de l’établissement et participer au réseau territorial, y compris dans le champ de l’éducation artistique et culturelle, et participer à la programmation et saison du Conservatoire.

Profils recherchés

Formation(s) requise(s) :

• Diplôme souhaité : Concours PTEA ou à défaut du Certificat d’Aptitude ou équivalent
• Expérience souhaitée : confirmée tant pédagogique qu’artistique
• Habilitation(s) / Permis nécessaire : aucun

Compétences et aptitudes générales requises :

• Qualités relationnelles, diplomatie, sens de l’écoute
• Neutralité, devoir de réserve, grande discrétion professionnelle
• Connaissance du fonctionnement des EPCC et partenaires du projet d’établissement
• Connaissance des droits et obligations des agents publics, textes cadres
• Maîtrise des relations pédagogiques bienveillantes, techniques de conduite de projet
• Intérêt pour l’évolution des pratiques pédagogiques : enseignement semi-collectif, oralité, démarches créatives, inclusion
• Sens de l’organisation, responsabilité, capacité d’adaptation, travail en équipe
• Goût pour le développement de projet, travail partenarial, ouverture à la diversité