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Une opportunité passionnante pour un enseignant en composition électroacoustique au sein d'un conservatoire de renom. Vous aurez l'occasion de concevoir et mettre en œuvre des programmes d'enseignement tout en développant la curiosité artistique des élèves. Ce poste vous permettra de participer activement à des projets culturels et pédagogiques, tout en intégrant des valeurs d'inclusivité et de diversité. Si vous êtes passionné par l'enseignement artistique et souhaitez contribuer à l'évolution pédagogique, cette position est faite pour vous.
Détails de l'offre
Famille de métiers : Culture > Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s) : Prof. d'enseign. artist. cl. normale, Prof. d'enseign. artist. hors classe
Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté en attendant un recrutement de fonctionnaire. Le contrat ne peut excéder un an, renouvelable jusqu'à 2 ans.
Temps de travail : Temps complet, 16h hebdomadaires
Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité du/de la Directeur/trice des études au sein du Conservatoire Pierre Barbizet, classé à rayonnement régional, l’enseignant/e, avec une expertise artistique et pédagogique, conçoit et met en œuvre des programmes d’enseignement de composition électroacoustique en lien étroit avec les enseignants du département création (classes d’érudition, d’écriture, de composition, de musique pour l’image). Il/elle inscrit les élèves dans un parcours d’études, développe la curiosité et l’engagement artistique, et transmet un large répertoire dans le cadre d’un projet collectif d’établissement et d’enseignement.
Il/elle participe à la concertation, notamment dans le cadre du nouveau projet d’établissement, en étant force de proposition sur les projets d’actions culturelles et de sensibilisation, en lien avec les programmations et projets du Conservatoire, tout en intégrant des facteurs d’inclusivité, de diversité et d’égalité.
Missions / conditions d'exercice
Profils recherchés
- Diplôme : Concours PTEA ou équivalent en électroacoustique (CA ou autre)
- Expérience : confirmée, pédagogique et artistique
- Compétences : qualités relationnelles, diplomatie, discrétion, connaissance du fonctionnement des EPCC, maîtrise des techniques de projet, intérêt pour l’évolution pédagogique, organisation, adaptation, développement de projets, ouverture à la diversité.