Enseignant(e) en Aménagement du territoire F/H

Diderot Education; Lyon; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Temps partiel

Résumé du poste

Un groupe leader dans l’enseignement privé recherche un(e) enseignante pour un module sur l’aménagement du territoire à Lyon. Vous serez responsable de former les étudiants sur des politiques d’aménagement durable et d’utiliser des méthodes pédagogiques actives. Ce poste nécessite un doctorat et une expérience dans l’enseignement supérieur. Rémunération : 35 euros de l'heure.

Qualifications

• Docteure ou praticienne confirmée dans l’aménagement du territoire ou les politiques publiques.
• Expérience souhaitée dans l’enseignement supérieur.
• Capacité à travailler avec des méthodes actives et collaboratives.

Responsabilités

• Développer une analyse critique des politiques d’aménagement.
• Former les étudiants à des approches intégratives.
• Animer des projets collectifs et des débats publics.

Connaissances

Analyse critique

Maîtrise des dispositifs réglementaires

Approches innovantes

Gouvernance territoriale

Sensibilité aux enjeux de justice environnementale

Formation

Docteur en aménagement du territoire, géographie ou urbanisme

Description du poste

Description De L'entreprise

Diderot Éducation est l'un des groupes leader dans l’enseignement privé en France. Présent sur 8 campus à travers le pays, il se distingue par sa pédagogie active et inversée, son accompagnement individualisé des étudiants, ainsi que ses valeurs humaines fortes, centrées sur l'épanouissement et la réussite de chaque apprenant.

Sur le campus de Lyon, vous rejoindrez l’une de nos trois écoles spécialisées :

• Cours Diderot (BTS, Bachelors)
• EDNH – École de Diététique et Nutrition Humaine (Bac à Bac+5)
• EGPN – École de Gestion et Protection de la Nature (Bac à Bac+5)
  
  

Pourquoi nous rejoindre ?

• Un cadre bienveillant et stimulant
• Une équipe dynamique et engagée
• Un modèle pédagogique innovant et reconnu
• Des missions formatrices, au cœur de l'évolution de l'enseignement
• Des groupes de maximum 25 étudiants par classe
  
  

Description Du Poste

Les missions

Ce module propose une exploration avancée des logiques, outils et controverses liées à l’aménagement du territoire dans un contexte de crise écologique et de transition socio-environnementale. Il vise à développer une analyse critique des politiques d’aménagement, à différentes échelles, tout en formant les étudiantes à des approches innovantes et intégratives.

Compétences Visées

• Maîtriser les dispositifs réglementaires et stratégiques de l’aménagement (PLU, SCOT, SRADDET, ZAN…)
• Analyser les tensions entre développement, préservation, justice sociale et transition écologique
• Comprendre les processus de concertation, les conflits d’usage et les outils de gouvernance territoriale
• Élaborer des diagnostics territoriaux croisés et proposer des leviers d’action fondés sur l’écologie politique et l’aménagement durable
  
  

Le Module Repose Sur Une Pédagogie Active Et Inversée, En Cohérence Avec Les Valeurs Du Master EESJ

• Mise à disposition de ressources en amont : documents techniques, lectures critiques, vidéos, cartographies
• Animation de séances sous forme de projets collectifs, études de cas, simulations de concertation, débats publics simulés, diagnostics territoriaux fictifs ou réels
• Mobilisation de méthodes participatives, de l’analyse multi-acteurs, d’ateliers de cartographie critique ou de design territorial
• Évaluation à travers des productions concrètes (projet de territoire, rapport d’analyse, présentation orale, etc.)
  
  

Notre pédagogie

Les cours suivent un modèle inversé : les étudiants préparent le contenu théorique en amont, ce qui permet de consacrer le temps en classe à l’approfondissement, aux échanges et à la pratique. Vous guidez, stimulez, questionnez, pour favoriser un apprentissage actif et durable. Vous assurez les surveillances et corrections des évaluations.

Profil recherché

Rémunération & Statut

UNIQUEMENT contrat de prestation. 35 euros de l'heure.

Profil recherché

• Docteure, chercheure ou praticienne confirmée dans les domaines de l’aménagement du territoire, géographie, urbanisme, politiques publiques ou écologie territoriale
• Expérience souhaitée dans l’enseignement supérieur et/ou la formation participative
• Capacité à articuler analyse théorique et cas pratiques, à travailler avec des méthodes actives et collaboratives
• Sensibilité aux enjeux de justice environnementale, d’écologie politique et de participation citoyenne
  
  

Vous aimez transmettre, partager, et vous avez le sens de la pédagogie. Vous êtes à l’aise à l’écrit comme à l’oral, et vous savez capter l’attention de vos apprenants. Curieuxse, rigoureuxse et investie, vous avez l’esprit d’équipe et une vraie envie de faire évoluer les pratiques pédagogiques. Les outils numériques font partie de votre quotidien.

Vos connaissances spécifiques seront un vrai plus !

Avoir des contacts dans les secteurs de la gestion des espaces naturels, de la protection de l’environnement ou de l’agriculture durable est un véritable atout, permettant d'ouvrir des possibilités de stages ou d'ateliers pour nos étudiants au sein de vos structures.