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Le Rectorat de Mayotte recherche un enseignant(e) du second degré en espagnol pour accompagner les élèves dans leur projet d'orientation et les aider dans la maîtrise de l'écrit et de l'oral. Le candidat doit avoir un bon niveau en espagnol, avec un Master MEEF ou un diplôme équivalent en langues, et sera impliqué dans diverses activités pédagogiques.
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L’enseignant en espagnol accompagne ses élèves dans la découverte des cultures hispanophones et dans la maîtrise de l’écrit et de l’oral. Il aide l’élève à développe son esprit critique et à former son projet d’orientation. Il l’accompagne dans une progression pédagogique adaptée, en suivant les programmes nationaux. Il exerce sa mission dans le respect des grands principes et des valeurs de la République.
L’enseignant:
· Prend en charge un groupe d’élèves dans le cadre d’ateliers ou d’activités;
· Travaille en équipe au quotidien pour participer à la déclinaison du projet pédagogique de l’établissement auprès du public pris en charge.
· Accompagne les élèves, les aide à progresser et à construire leur projet d’orientation;
· Participe aux réunions pédagogiques;
· Participe aux conseils de classe trimestriels;
Participe à l’organisation des examens, à la surveillance et à la correction des épreuves;
· Un bonne maîtrise de la langue ESPAGNOLE à l’oral et à l’écrit.(C1/C2)
· Une connaissance des cultures hispanophones.
· Titulaire d’un master MEEF ou recherche en espagnol
· Ou, Titulaire d’un diplôme de niveau Bac + 3 en langues, sciences humaines etc .
Expérience dans l’enseignement
Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Plus jeune département français, situé dans le canal du Mozambique, Mayotte est une région académique de plein exercice depuis le 1 er janvier 2020 (Art. R 222-2 du Code de l’Education). Contrairement aux autres académies, le rectorat conserve la gestion pleine et entière des établissements du second degré, qui demeurent des établissements publics nationaux au sens de l’article D211-12 du Code de l’Education.Mayotte abrite la population la plus jeune de France et présente des atouts considérables pour le développement d’un système d’enseignement complet et attractif. Le territoire doit néanmoins faire face à des problématiques socio-économiques particulières, qu’il est nécessaire de prendre en compte dans le cadre d’un recrutement.
Mesures d’accompagnement :· TutoratFormation :· Formation de prise de fonction : semaine du 19 août, assurée par l’inspecteur de discipline· Intégration au plan de formation académique de l’Ecole Académique de la Formation Continue (EAFC)Perspectives de carrières :· Aide à la préparation aux concours possible en vue d’intégrer la fonction publique
Quotité de travail : un enseignant du second degré est tenu d’assurer une obligation réglementaire de service (ORS) de 18 heures d’enseignement par semaine, en présentiel, devant les élèves. Il faut compter au moins la même quotité hebdomadaire pour la préparationdes cours. Dans ce volume horaire, l’enseignant participe aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe (un par trimestre).
Il peut être amené à effectuer des heures supplémentaires d’enseignement (ponctuelles et de manière non répétée) ou annuelles (HSA) qui viennent augmenter l’obligation réglementaire de service durant toute l’année scolaire.
Congés : l’enseignant est mis en congés de manière obligatoire, durant les congés des élèves.