Enseignant

Diderot Education; Paris; Sur place; EUR 25 000 - 35 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une institution éducative spécialisée à Paris recherche un(e) enseignant(e) en écologie pour dispenser des cours en présentiel à des étudiants de BTS, Bachelor et Master. Le candidat idéal devra mettre en œuvre des méthodes pédagogiques actives et différenciées pour faciliter l'apprentissage. La capacité à travailler en équipe et une bonne communication sont indispensables. Ce poste à temps partiel est proposé pour l'année scolaire 2026/2027.

Qualifications

• Capacité à enseigner en présentiel dans des domaines variés de l'écologie.
• Compétences en pédagogie active et innovante.
• Aptitudes à travailler en équipe et à collaborer sur des projets.

Responsabilités

• Dispense des cours en présentiel sur l'écologie et l'environnement.
• Implémentation de méthodes pédagogiques actives pour captiver les étudiants.
• Participation à des projets pédagogiques transversaux.

Connaissances

Pédagogie différenciée

Classe inversée

Communication

Dynamisme

Créativité

Formation

Diplôme en écologie ou environnement

Description du poste

Description De L'entreprise

Le Groupe Diderot Éducation est aujourd’hui l’un des acteurs majeurs de l’enseignement privé en France. Il se distingue par un accompagnement personnalisé des étudiants, une pédagogie de projets innovante et des valeurs fortes centrées sur l’excellence, l’engagement et la réussite des apprenants.

Le Groupe Diderot Éducation s’articule autour de 8 campus et plusieurs écoles spécialisées :

• Cours Diderot : formations en BTS, Bachelor 3ème année et Masters ;
• EDNH – École de Diététique et Nutrition Humaine : formations spécialisées du Bac+3 au Bac+5 ;
• EGPN – École de Gestion et Protection de la Nature : école spécialisée dans l’environnement et l’expertise naturaliste.

Description Du Poste

L’EGPN – École de Gestion et Protection de la Nature fait partie du Groupe Diderot Éducation et est spécialisée dans les formations professionnalisantes en écologie et environnement, du BTS au Master of Science. L’école accompagne ses étudiants vers l’expertise naturaliste et l’insertion professionnelle grâce à une pédagogie active, des projets concrets et un encadrement de proximité.

À travers cette approche innovante, l’EGPN transmet des valeurs fortes d’exigence, de rigueur et d’engagement environnemental à ses étudiants.

L’EGPN recherche pour ses étudiants en BTS, Bachelor et Master (en formation initiale et alternance) un(e) enseignant(e) H/F.

Ecologie et environnement

• Biologie animale et végétale
• Écologie fondamentale
• Génie écologique
• Expertise naturaliste
• Reconnaissance floristique et faunistique
• Diagnostic agri-environnemental
• Ecologie et technique de restauration
• Gestion intégrée de la biodiversité
• Pollution, renaturation et réhabilitation des écosystèmes
• Agroécologie
• Introduction à l’écologie
• Introduction au génie écologique

Bio Marine / Océanographie

• Biodiversité marine
• Introduction à l’océanographie physique et chimique
• Océanographie : méthodes expérimentales
• Climatologie et météorologie marine
• Gestion des espaces maritimes
• Étude de l’écosystème marin
• Géologie marine
• Santé des écosystèmes marins
• Biotechnologies marines avancées
• Océanographie physique et chimie analytique

Méthodes et outils (ME / Outils / SIG / Statistiques)

• Méthodologie de Travaux de Recherche
• Traitement des données approfondi
• Chimie environnementale
• Chimie analytique
• SIG et outils informatiques
• Système d’information géographique (SIG)
• Veille et communication scientifique
• Outils statistiques et modélisation
• Informatique et SIG appliqués à l’écologie
• Outils biostatistiques
• Méthodes et écrits scientifiques
• Outils mathématiques

Projets

• Communication digitale en environnement
• Engagement associatif
• Montages, management et actions professionnelles
• Salon de l’environnement
• Bureau d’études
• Mission environnementale
• Mise en situation professionnelle
• Valorisation, éducation et communication

Sciences humaines et sociales (SH / SHS / EESJ)

• Anglais environnemental
• Espagnol environnemental
• Développement personnel et professionnel
• Psychologie (gestion de conflit)
• Défis et pratique de la concertation environnementale
• Journalisme en écologie
• Veille scientifique et bibliographie
• Législation dédiée à l’environnement
• Aménagement du territoire
• Économie et droit de l’environnement

Pratiques terrain

• Pratique professionnelle sur le terrain

Poste à pourvoir pour l’année scolaire 2026/2027.

Enseignements à dispenser en présentiel.

Type d’emploi : Temps partiel.

Profil recherché

Nous recherchons un(e) intervenant(e) capable de mettre en œuvre une pédagogie différenciée et innovante, privilégiant notamment la classe inversée et les méthodes actives pour favoriser l’acquisition et la maîtrise des connaissances par les étudiants.

Vous êtes à l’écoute, patient(e), dynamique et créatif(ve). Vos supports de cours sont attrayants, interactifs et animés, conçus pour susciter l’intérêt et l’engagement des étudiants. Vous savez accompagner les apprenants tout en stimulant leur autonomie et leur réflexion critique.

Vous partagez les valeurs de l’institution et appréciez le travail en équipe. Vous savez participer à des projets transversaux et collaborer avec vos collègues pour enrichir le parcours pédagogique.

Professionnel(le) reconnu(e), vous avez à cœur de transmettre vos connaissances et expériences, et vous possédez de solides qualités de communication, tant à l’oral qu’à l’écrit.

Vos qualités pour intégrer notre équipe dynamique : organisation, ouverture d’esprit, investissement et engagement pédagogique.