ENSEIGNANT DISCIPLINE: PERCUSSIONS

cdg69; Hauts-de-France; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Temps partiel

Résumé du poste

La ville recherche un Assistant de conservation principal pour l'enseignement artistique au sein du Conservatoire, visant à promouvoir la curiosité artistique et à encadrer les élèves dans leur parcours. Le candidat devra avoir un Diplôme d'État en percussion, des méthodes pédagogiques variées, et un engagement fort dans le domaine culturel.

Qualifications

• Titulaire du Diplôme d’État en percussion.
• Expérience pédagogique reconnue.
• Ouvert à diverses esthétiques musicales.

Responsabilités

• Enseignement des percussions pour les trois cycles.
• Encadrement de l’Orchestre au collège.
• Conception de supports pédagogiques et développement de projets artistiques.

Connaissances

Pédagogie

Communication

Travail en équipe

Formation

Diplôme d'État

Description du poste

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant de conservation principal de 2ème classe

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant de conservation principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps non complet, 6h00 hebdomadaire Rémunération indicative Selon grille indiciaire de la fonction publique Descriptif de l'emploi Dans son projet culturel, la ville souhaite notamment rendre accessible et inciter la rencontre de tous les publics avec la diversité culturelle du territoire, accompagner la création artistique et faciliter l’émergence de talents, et encourager la démocratisation culturelle en positionnant la culture comme un des piliers du projet éducatif territorial.
Dans ce cadre et au sein du champ d’action du Conservatoire, l’enseignant exerce ses activités dans le domaine culturel, essentiellement dans le domaine artistique (musique / danse / théâtre) et éducatif s’adressant à tous les usagers de l’établissement et dans les différentes salles du territoire. Missions / conditions d'exercice •Activités principales:
Dans le cadre de la politique culturelle définie par la municipalité, le poste concourt à l’enseignement de l’éducation musicale à destination des usagers, en assurant l’enseignement des percussions sur les trois cycles du parcours étude, ainsi que sur les dispositifs des parcours découverte et programme. Il concourt également à l’encadrement de l’Orchestre au collège.
• Activités spécifiques :
À partir d’une expertise artistique et pédagogique, le poste :
- Enseigne des pratiques artistiques spécialisées à différents publics (parcours découverte-études-programme en cursus traditionnel, cursus CHAM, dispositifs de cours collectifs, cursus adultes).
- Développe une pratique artistique instrumentale où les activités d'interprétation, d'écoute et de création se conjuguent pour assurer une éducation artistique de qualité.
- Développe la curiosité et l’engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possible en coordonnant ses programmes avec les autres enseignants sur la base du projet d’établissement et du schéma national d’orientation pédagogique de l’enseignement spécialisé (organisation des études, cursus, évaluation).
- Recherche, propose, conçoit et réalise des supports pédagogiques.
- Participe à la conception et à la réalisation de projets pédagogiques et artistiques avec les enseignants de l’Education Nationale, du Conservatoire et avec les différents acteurs culturels locaux, institutionnels ou associatifs.
- Il contribue au rayonnement du Conservatoire tant à l’interne qu’à l’externe par le biais des différentes activités artistiques publiques auxquels il participe. Profils recherchés • Filière Culturelle, Catégorie B.
• Titulaire du Diplôme d’Etat et/ou lauréat du concours d’ 2ème classe (discipline percussion).
• Justifier d’un sens aigu de la pédagogie ainsi que d’une expérience et d’une pratique active artistique reconnue.
• Ouvert à différentes esthétiques (classique, musique ancienne, jazz, musique traditionnelle, musiques actuelles,…) et à différentes modalités pédagogiques.
• Posséder des capacités d’écoute et de communication, des aptitudes au travail en équipe ainsi que le sens du service public.