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Enseignant chercheur en Organisation Industrielle & Supply Chain Management

JR France

Auvergne-Rhône-Alpes

Hybride

EUR 37 000 - 42 000

Plein temps

Il y a 5 jours
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Résumé du poste

Un établissement éducatif dans la région Auvergne-Rhône-Alpes recherche un Enseignant Chercheur en Organisation Industrielle et Supply Chain Management. Vous serez responsable de travaux de recherche et de l'enseignement, avec un accent sur le lean management et le développement durable. Ce poste CDI à temps plein élevé requiert un doctorat, ainsi qu'une passion pour l’enseignement et le mentorat d’étudiants dans un environnement collaboratif.

Qualifications

  • Doctorat en Génie Industriel avec compétences en lean management, supply chain, et développement durable.
  • Excellentes compétences relationnelles et passion pour l’enseignement.
  • Maîtrise de l’anglais indispensable.

Responsabilités

  • Réaliser des travaux de recherche pour des clients industriels.
  • Structurer la progression pédagogique et dispenser des enseignements.
  • Superviser des projets et des stages en entreprise.

Connaissances

Lean management
Excellence opérationnelle
Supply chain
Industrie du futur
Développement durable

Formation

Doctorat en Génie Industriel

Description du poste

Enseignant chercheur en Organisation Industrielle & Supply Chain Management, Auvergne-Rhône-Alpes

Auvergne-Rhône-Alpes, France

Rejoignez-nous si vous souhaitez évoluer dans un environnement humain et flexible, avec une expérience en recherche dans le domaine du lean management, de l’excellence opérationnelle, de la supply chain, de l’industrie du futur, du développement durable, et si vous souhaitez accompagner vos étudiants.

Les caractéristiques du poste :

Type d'emploi : Temps plein, CDI (forfait 212 jours)

Localisation : Lyon, France

Travail à distance : 44 jours par an (max 2 jours par semaine)

Salaire : 37-42K€ brut annuel, selon expérience et profil

Prise de poste souhaitée : dès que possible

  • Réaliser des travaux de recherche pour des clients industriels ou pour le développement des thématiques d’ECAM LaSalle
  • Rédiger des comptes rendus d’activité, publier des articles scientifiques, présenter des travaux lors de conférences, et participer à la rédaction de brevets
  • Participer au développement de l’activité de recherche (thèmes, partenaires, investissements, travaux)
  • Contribuer à la rédaction de projets de recherche (avant-projet, budget, descriptif technique)
  • Participer à la vie de la structure de recherche (réunions, visites, développement, gestion)

En matière d’enseignement, vous intégrerez le pôle C2MI et devrez :

  • Structurer la progression pédagogique, la mettre en forme, assurer l’évolution des contenus et leur adaptation au contexte industriel
  • Créer des ressources pédagogiques, notamment sur Moodle
  • Dispenser des enseignements en français ou en anglais, selon la maquette du programme ECAM LaSalle
  • Évaluer, formaliser, et corriger les évaluations
  • Optimiser les TP/CM/TD en collaboration avec vos collègues
  • Accueillir et accompagner individuellement les étudiants, français et étrangers
  • Préparer et participer aux jurys de passage et de diplômes
  • Superviser des projets, tels que projets multidisciplinaires, eco-design, ou R&D
  • Superviser des stages en entreprise
  • Encadrer des tutorats et projets pédagogiques

Vous contribuerez aussi à la qualité pédagogique et à la promotion de l’établissement.

Profil et compétences :

  • Doctorat en Génie Industriel, avec compétences en lean management, excellence opérationnelle, supply chain, industrie du futur, et développement durable

ECAM LaSalle développe depuis des années des compétences en apprentissage organisationnel et résolution de problèmes complexes (approche LEAN). Vous intégrerez l’équipe de recherche pour développer des modèles innovants intégrant des contraintes écologiques (relocalisation, économie circulaire), afin d’accélérer la transition climatique des industries et territoires.

  • Excellentes compétences relationnelles, passion pour l’enseignement (première expérience souhaitée), motivation pour l’accompagnement étudiant
  • Capacité à développer des enseignements concrets avec exemples et projets
  • Maîtrise de l’anglais indispensable
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