Enseignant-Chercheur en Modèle de Raisonnement dans les Large Language Models F / H

EPITECH; Le Kremlin-Bicêtre; Sur place; EUR 42 000 - 65 000; Plein temps

Résumé du poste

Epitech, une école leader en expertise informatique, recherche un enseignant-chercheur pour diriger des recherches sur l'intelligence artificielle et les modèles de langage. Ce rôle consiste à développer des pratiques pédagogiques innovantes en intégrant l'IA dans l'enseignement, tout en soutenant les étudiants à travers des projets pratiques et des ateliers.

Qualifications

• Doctorat requis en informatique, IA ou sciences cognitives.
• Expérience en recherche LLM et publications dans des revues reconnues.
• Capacité à travailler en équipe interdisciplinaire.

Responsabilités

• Diriger une recherche sur le raisonnement dans les LLMs.
• Concevoir et animer des ateliers pour étudiants.
• Évaluer et accompagner les projets des étudiants.

Connaissances

Intelligence Artificielle

Machine Learning

Deep Learning

Big Data

Logique Formelle

Formation

Doctorat en informatique ou domaine connexe

Outils

PyTorch

TensorFlow

Description du poste

L’ÉCOLE DE L’EXPERTISE INFORMATIQUE ET DE L’INNOVATION

Membre du Groupe IONIS, Epitech est l’école de l’expertise informatique et de l’innovation.

Epitech forme chaque année plus de 6 000 étudiants sur ses 15 campus en France et 5 à l’International, par l’intermédiaire du Programme Grande Ecole en 5 ans après le Bac et de ses MSc en 2 ou 3 ans après un Bac +2 / +3.

Epitech tire son originalité de sa méthode pédagogique qui permet à ses étudiants de grandir, de s’épanouir et de réussir. Avec un programme pratique de 200 projets possibles, cette méthode orientée projets leur permet d’acquérir l’ensemble des compétences techniques, humaines, sociales (ouverture d’esprit et innovation) qui font d’elles et d’eux des experts reconnus en entreprise.

Le parcours leur apporte également expérience en entreprise, 30 % du temps, et expérience internationale sur les campus internationaux ou auprès d’une des 120 universités partenaires, contribuant au développement d’une vision globale des enjeux. Les étudiants d’Epitech sont des profils recherchés, embauchés avant même de sortir de l’école.

Ils évoluent ensuite, tout au long de leur carrière, dans un réseau de près de 10 000 Alumni.

Description du poste

Le CEPIA, Centre d’Etude en Pédagogie par l’Intelligence Artificielle et l’équipe de recherche de l’EPITECH travaillent à intégrer l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques innovantes, en développant des outils pour optimiser l’apprentissage. L’activité de recherche de l’EPITECH se concentre sur notamment l'IA et les systèmes intelligents. Cette initiative commune vise à améliorer le raisonnement des Large Language Models (LLMs), inspirée par le modèle o1 d'OpenAI (2024), pour développer des IA robustes, éthiques et pertinentes, explorant leur application pédagogique.

L’enseignant(e)-chercheur(se) aura pour mission de diriger une ligne de recherche novatrice sur le raisonnement dans les LLMs, avec un accent sur la création de modèles capables de :

• Générer des raisonnements logiques et cohérents dans des contextes variés, allant des problèmes académiques aux défis industriels
• Intégrer des principes pédagogiques pour optimiser l’apprentissage assisté par IA, en lien avec les objectifs du CEPIA
• Surpasser les capacités actuelles des LLMs en matière de résolution de problèmes complexes, en s’appuyant sur des approches interdisciplinaires combinant logique formelle, apprentissage profond et validation empirique

En tant qu’Enseignant(e), vous apportez votre soutien pédagogique et technique dans les domaines suivants : IA (ML et DL) / Big Data :

• Vous serez chargé de concevoir et de réviser les sujets, ainsi que de concevoir et d'animer des workshops ou conférences destinés aux étudiants et collaborateurs
• Vous devrez également contribuer à la création de sujets pour le coding club
• Vous mettrez en œuvre les activités pédagogiques telles que l'introduction des modules, la présentation des projets, les travaux dirigés, les soutenances, etc. Vous veillerez à leur bon déroulement, les animerez, accompagnerez les étudiants tout au long des modules et projets de spécialisation, et vous assurerez que tous les moyens nécessaires sont mis en œuvre pour garantir leur réussite
• Vous devrez faire preuve de proactivité en formulant toute proposition pouvant favoriser la réussite de nos étudiants et participer à l'amélioration continue de nos processus

L’enseignant(e)- chercheur(se) contribuera à positionner le CEPIA et le Centre de Recherche d’EPITECH comme leaders dans le domaine du raisonnement artificiel, en publiant des travaux de recherche de haut niveau et en développant des applications pratiques.

Profil recherché

• Formation : Doctorat en informatique, intelligence artificielle, sciences cognitives ou domaine connexe.
• Expérience : PhD, expérience en recherche sur les LLMs ou le raisonnement automatique, avec un historique de publications dans des revues ou conférences reconnues, (ICML, NeurIPS, EMNLP, ACL, ICLR, CoML, EACL)
• Compétences Techniques : Maîtrise des frameworks comme PyTorch ou TensorFlow, et expérience avec des environnements de calcul à grande échelle (e.g., HPC, cloud computing).
• Qualités Personnelles : Esprit innovant, aptitude à travailler en équipe interdisciplinaire, et engagement envers l’excellence académique et l’impact sociétal.

Si vous souhaitez rejoindre le leader de l’enseignement supérieur privé en France porté sur l’innovation et l’esprit d’entreprendre et intégrer des équipes passionnées et pleines d’ambitions, alors n’hésitez pas à postuler !

Ionis Groupe s’engage en faveur d’une politique de recrutement diversifiée, inclusive et équitable afin de favoriser l’égalité des chances. Nous avons à cœur de de privilégier des équipes mixtes en promouvant la non-discrimination en termes de handicap, de mixité sociale, d’égalité des sexes ou encore d’intergénérationnel.

Créer une alerte emploi pour cette recherche