Orthophoniste en Pédopsychiatrie (F/H) #VSE

TN France; Antony; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une entreprise de santé recherche un orthophoniste en pédopsychiatrie pour un poste à temps partiel à Antony. Les missions incluent le diagnostic et les soins thérapeutiques auprès des patients, ainsi que la participation à l'élaboration de projets thérapeutiques. Le candidat idéal doit posséder un Certificat de Capacité en Orthophonie et avoir des compétences relationnelles solides.

Qualifications

• Certificat de Capacité en Orthophonie ou diplôme reconnu équivalent.
• Compétences relationnelles et empathie.
• Sens des responsabilités et travail en équipe pluridisciplinaire.

Responsabilités

• Assurer la passation du bilan et rédiger le diagnostic orthophonique.
• Pratiquer des séances d'orthophonie individuelles ou de groupe.
• Participer aux réunions de synthèse et se concerter avec l'équipe.

Connaissances

Accompagnement à l'émergence de la communication verbale et non verbale

Travail avec les parents

Démarche d'analyse pratique

Connaissance des droits des patients

Formation

Certificat de Capacité en Orthophonie (CCO)

Description du poste

Orthophoniste en Pédopsychiatrie (F/H) #VSE, Antony

Vallée Sud Grand Paris

Les missions du poste

OFFRE : 2025-05-41-OB

ENTREPRISE

Vallée Sud Economie et Emploi est missionnée par un établissement public de santé.

MISSIONS

Poste à pourvoir au CMP l'AUBIER à Bourg-la-Reine.

Poste ouvert :

• CDI
• Temps partiel : 50%

Activités :

Les diagnostics et l'amélioration continue des pratiques :

• Assurer la passation du bilan : recueil des données par entretiens avec le patient et son entourage, observation clinique, anamnèse et passation de tests orthophoniques
• Rédiger le bilan, élaborer le diagnostic orthophonique, le plan de soins avec définition des objectifs de rééducation
• Participer à l'élaboration du projet thérapeutique individuel du patient
• Évaluer les capacités et diagnostiquer un trouble ou une pathologie en réalisant et interprétant des tests et en analysant la plainte du patient
• Évaluer le besoin d'investigations complémentaires
• Évaluer la qualité des pratiques et des résultats des actions d'orthophonie avec la collaboration du patient, de son entourage et des professionnels de santé

Les soins thérapeutiques :

• Pratiquer des séances d'orthophonie individuelles ou de groupe
• Assurer les prises en charge de groupes avec d'autres membres de l'équipe
• Définir la fréquence et la durée des séances en accord avec le consultant
• Apprendre au patient d'autres formes de communication non verbale permettant de suppléer ou de compléter ces fonctions
• Choisir les techniques de rééducation et de communication adaptées aux troubles, à la personnalité, à l'âge et à l'origine sociale du patient
• Animer un groupe de patients
• Éduquer le patient et l'entourage en vue d'une démarche d'autonomisation
• Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage

Le développement des activités de l'unité :

• Participer aux réunions de synthèse et se concerter avec l'équipe sur la prise en charge des patients
• Assister aux réunions extérieures au service et rencontrer les intervenants extérieurs
• Participer aux travaux des instances administratives, médicales et paramédicales
• Participer à l'accueil des stagiaires non-orthophonistes
• Participer à des réunions d'information et des actions de prévention

La gestion courante des activités :

• Assurer la tenue des dossiers patients informatisés, rédaction des courriers, accueil, prise de rendez-vous, convocation, saisie d'actes
• Préparer le matériel pour les patients

L'enseignement, la formation, la recherche :

• Encadrer les étudiants en orthophonie
• Réflexion sur la pratique orthophonique
• Documentation, encadrement de mémoires
• Participer à la recherche
• Se former en continu

Pré-requis :

Certificat de Capacité en Orthophonie (CCO) ou diplôme reconnu équivalent

Compétences / Pré-requis :

• Accompagnement à l'émergence de la communication verbale et non verbale, puis du langage oral
• Travail avec les parents et autour de l'interaction parents-enfants
• Démarche d'analyse pratique
• Connaissance des droits des patients
• Protocoles et procédures

Savoir-faire :

• Établir un bilan, un diagnostic, un plan de soins
• Organiser, observer, planifier et réaliser la prise en charge individuelle ou en groupe

Qualités professionnelles :

• Sens des responsabilités, engagement, disponibilité, écoute, observation
• Travail en équipe pluridisciplinaire
• Compétences relationnelles, empathie