Assistant d'enseignement artistique - Pratiques vidéographiques

Etablissements publics locaux; Montbéliard; Sur place; EUR 25 000 - 35 000; Plein temps

Résumé du poste

Un établissement public local recherche un Assistant d'enseignement artistique spécialisé en pratiques vidéographiques. Le candidat devra enseigner les techniques vidéo, gérer un atelier et participer aux obligations pédagogiques de l'école. Une expérience en vidéo documentaire est souhaitée.

Qualifications

• Compétences techniques élevées dans son domaine.
• Des connaissances multimédia et sonores sont un plus.

Responsabilités

• Enseignement des techniques liées à la vidéo.
• Gestion de l'atelier vidéo et maintenance du matériel vidéo.
• Suivre individuellement les étudiantes et les étudiants et les évaluer.

Connaissances

Anglais

Compétences relationnelles

Très bonne organisation

Adaptabilité

Formation

Niveau technique élevé dans la spécialité

Description du poste

Assistant d'enseignement artistique - Pratiques vidéographiques

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• Fonction publique : Fonction publique Territoriale
• Employeur : Etablissements publics locaux
• Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
• Expérience souhaitée Non renseigné

Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée

• Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
• Management Non renseigné
• Télétravail possible Non renseigné

Missions générales du poste :

Enseignement des techniques liées à la vidéo

Participation aux diverses obligations pédagogiques de l'école

Gestion de l'atelier vidéo et maintenance du matériel vidéo



Positionnement hiérarchique :

N+1 : directeur


Principaux interlocuteurs (service/direction/collectivité/à l'extérieur) : la direction et l'ensemble de la communauté : les enseignants, les équipes administrative et technique, les étudiants, les prestataires, les institutions, les publics


Cadre d'emploi : Assistant d'enseignement artistique

Quotité de travail (temps complet ou temps non complet) : 50%

NBI (si oui, quel type) : /

Prime spécifique (informatique, pénibilité, insalubrité) : ISO

Conditions d'exercice :

Lieu : ISBA

Personnel encadré (nombre total) : 0

Conditions, contraintes particulières (horaires...) : Vacances durant les périodes de congés universitaires - annualisation du temps de travail, 10h hebdomadaires

Bonne disponibilité

Habilitation, permis : permis B indispensable et utilisation de voitures non automatiques

Moyens mis à disposition (humains, matériels, techniques...) : outils de travail normaux

Règles d'hygiène et de sécurité à respecter : ERP

Activités du poste :

Enseignement des techniques liées à la vidéo
Initier les étudiantes et les étudiants de 1ère année à la vidéo, aux techniques audiovisuels, prise de vue et de son, maîtrise du montage, création de films, postsynchronisation, son (...)
Accompagner les projets et exercices des étudiantes et des étudiants de premier et second cycle en lien avec les professeurs

Participation aux diverses obligations pédagogiques de l'école
Suivre individuellement les étudiantes et les étudiants et les évaluer
Participer aux bilans, jurys, réunions pédagogiques
Participer à la journée porte ouverte de l'ISBA
Pratiquer l'entraide auprès des autres acteurs de l'établissement public (surcharge de travail, événements particuliers)

Gestion de l'atelier vidéo et maintenance du matériel
Gestion et renouvellement du matériel vidéo
Maintenance et réparation des matériels de l'atelier
Archivage des travaux en vidéo réalisés dans le cadre de l'enseignement et des autres activités pédagogiques

Profil recherché

Niveau technique élevé dans la spécialité
Anglais souhaité
Une pratique de la vidéo documentaire et/ou artistique est souhaitée


Compétences nécessaires
Compétences techniques élevées dans son domaine
Des connaissances multimédia et sonores sont un plus (logiciel, matériel, enregistrement...)
Compétences relationnelles (travail en équipe, écoute, compréhension, sens du contact, communication)
Très bonne organisation
Adaptabilité et disponibilité
Aptitude à maintenir son niveau de compétence technique

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