Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H

JR France; Île-de-France; Sur place; EUR 30 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Une association à but non lucratif recherche un enseignant formateur en éducation physique et sportive pour le Lycée international Jean Mermoz. Le candidat idéal devra concevoir des situations d'apprentissage, favoriser une éducation inclusive et démontrer des compétences interculturelles. Une connaissance des outils technologiques pédagogiques est essentielle.

Qualifications

• CAPES ou Master en éducation physique ou discipline connexe.
• Certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.
• Compétences en communication et relations interpersonnelles.

Responsabilités

• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage conformes aux programmes.
• Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive.
• Démontrer une littératie numérique avec les technologies émergentes.

Connaissances

Compétences méthodologiques

Compétences techniques

Compétences interculturelles

Compétences en communication

Formation

CAPES ou Master en lien avec la discipline

Certification d'enseignement reconnue

Outils

Google Tools et Suites

Description du poste

Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H, hauts-de-seine (92)

Réseau mlfmonde

La Mission laïque française - réseau mlfmonde est une association à but non lucratif créée en 1902, reconnue d’utilité publique depuis 1907. Elle crée et gère des écoles, collèges, lycées dans le monde entier : 108 établissements dans 33 pays, avec 24 actions de coopération dans 12 pays. Le réseau mlfmonde collabore avec les ministères français de l’Europe, des Affaires étrangères et de l’Éducation nationale. En Côte d’Ivoire, elle poursuit les objectifs de la Mission laïque française via une convention, notamment à travers la gestion pédagogique, administrative et financière du Lycée international Jean-Mermoz d’Abidjan.

Le Lycée international Jean Mermoz développe un modèle d’éducation contextualisé, intégrant enjeux et spécificités locales. Il met en œuvre une politique ambitieuse des langues vivantes depuis la maternelle. Le lycée accueille le centre Cambridge pour l’Afrique de l’ouest et un pôle de développement professionnel. Son projet culturel est tourné vers son territoire et l’international.

Responsabilités principales :

1. Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement conformes aux programmes nationaux.
2. Faire acquérir aux élèves des compétences méthodologiques, techniques, attitudes, capacités et savoir-faire.
3. Démontrer une compétence interculturelle : capacité à changer de perspective culturelle et à s'adapter aux différences culturelles.
4. Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive, engageant les élèves dans un apprentissage pertinent.
5. Innover en participant à la création proactive de solutions pour divers défis.
6. Adopter une culture de bienveillance, en construisant des relations basées sur l'empathie et le respect mutuel.
7. Démontrer une littératie numérique en restant à jour avec les technologies émergentes et en s’adaptant à de nouveaux outils et plateformes.

Qualifications et expérience requises :

• CAPES ou Master en lien avec la discipline.
• Certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.
• Solides compétences en communication et relations interpersonnelles.
• Capacité à communiquer en anglais conversationnel au minimum.
• Connaissance des outils technologiques pédagogiques, notamment Google Tools et Suites, ainsi que des ressources en ligne variées.