Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H

JR France; Angers; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une association à but non lucratif recherche un enseignant formateur en éducation physique et sportive à Angers. Le candidat idéal aura un CAPES ou un Master, des compétences en communication, et une capacité à innover dans l'enseignement. Ce poste offre l'opportunité de travailler dans un environnement éducatif diversifié et inclusif, en favorisant l'apprentissage des élèves à travers des méthodes modernes et adaptées.

Qualifications

• Certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.
• Capacité à communiquer en anglais conversationnel.

Responsabilités

• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage.
• Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive.
• Participer à la création proactive de solutions.

Connaissances

Communication

Intercultural Competence

Digital Literacy

Formation

CAPES

Master en lien avec la discipline

Outils

Google Tools

Description du poste

Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H, Angers

Réseau MLF Monde

La Mission laïque française - réseau MLF Monde est une association à but non lucratif créée en 1902 et reconnue d’utilité publique depuis 1907. Elle crée et gère des écoles, collèges, lycées dans le monde : 108 établissements sur programme français dans 33 pays et 24 actions de coopération dans 12 pays. Le réseau MLF Monde est lié par convention avec les ministères français de l’Europe, des Affaires étrangères et de l’Éducation nationale.

En Côte d’Ivoire, elle poursuit ses objectifs via une convention, notamment à travers la gestion pédagogique, administrative et financière du Lycée international Jean-Mermoz d’Abidjan. Ce lycée développe un modèle éducatif contextualisé, intégrant les enjeux locaux, avec une politique ambitieuse des langues vivantes dès la maternelle. Il héberge le centre Cambridge pour l’Afrique de l’Ouest et un pôle de développement professionnel. Son projet culturel est tourné vers son territoire et l’international.

Responsabilités

1. Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement conformément aux programmes nationaux.
2. Faire acquérir aux élèves des compétences, incluant capacités, attitudes, aptitudes et savoir-faire (méthodologiques et techniques).
3. Démontrer une compétence interculturelle : capacité à changer de perspective culturelle et à s'adapter aux différences culturelles.
4. Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive, en engageant les élèves dans un apprentissage pertinent pour eux.
5. Innover : participer à la création proactive et créative de solutions pour différents défis.
6. S'inscrire dans une culture de bienveillance : construire et entretenir des relations solides basées sur l'empathie et le respect mutuel.
7. Démontrer une littératie numérique : rester à jour avec les technologies émergentes et s'adapter à de nouveaux outils et plateformes.

Qualifications et expérience

• CAPES ou Master en lien avec la discipline.
• Certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.
• Solides compétences en communication et relations interpersonnelles, avec capacité à communiquer en anglais conversationnel au minimum.
• Le LIJM valorise la diversité linguistique ; la maîtrise d'une autre langue est un atout pour la classe, la culture et la communauté scolaire.
• Connaissance des outils et ressources technologiques pédagogiques, y compris Google Tools et Suites, ainsi que des outils de contenu en ligne variés.