EDUCATRICE DE JEUNES ENFANTS (H / F)

MAIRIE DE FONTENAY-LE-FLEURY; Paris; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

La Mairie de Fontenay-le-Fleury recherche un Éducateur de Jeunes Enfants pour sa structure multi-accueil. Le candidat retenu contribuera à l'accueil et au développement des enfants, tout en assurant le respect des normes de sécurité et d'hygiène. Un environnement collaboratif et un rôle central dans l'équipe éducative font de cette opportunité un challenge enrichissant pour un professionnel de la petite enfance.

Qualifications

• Maîtrise du développement psychoaffectif pour accompagner le jeune enfant.
• Connaissances en hygiène et sécurité dans les établissements.
• Notions de management et conduite de réunion.

Responsabilités

• Veiller à l'accueil et au bien-être des jeunes enfants.
• Garantir un cadre d'accueil sécurisant et bienveillant.
• Participer aux réunions d'équipe et être un vecteur de lien avec la direction.

Connaissances

Développement psychomoteur

Connaissances paramédicales

Gestion de projet

Qualités rédactionnelles

Description du poste

Au sein d'une structure de 99 berceaux composée d'une entité crèche (60 berceaux) et d'une entité multi-accueil (39 enfants), les enfants sont accueillis sur contrat de 1 à 5 jours par semaine, du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30, par une équipe pluridisciplinaire (une directrice Infirmière Puéricultrice, deux directrices adjointes Educatrices de Jeunes Enfants, une IDE, deux EJE, des Auxiliaires de Puériculture, des titulaires d'un CAP AEPE).

Un médecin et une psychologue interviennent également dans la structure.

Les enfants bénéficient d'une cuisine en liaison chaude, de plusieurs espaces extérieurs, d'une salle de motricité, d'une pataugeoire, d'un potager ainsi que d'interventions fréquentes d'agents de la bibliothèque, d'une psychomotricienne et d'une intervenante musicale.

Nous recherchons un Educateur de Jeunes Enfants (H / F) pour l'entité multi-accueil de 39 berceaux.

Les Educateurs de Jeunes Enfants, au nombre de 3 (2 pour l'entité crèche et 1 pour l'entité multi-accueil), font partie du pôle de direction élargie.

Ne rentrant pas dans le planning des unités, elles y interviennent quotidiennement.

Un pôle d'EJE sur la Ville permet un partage et une réflexion commune à la place de l'EJE en petite enfance, à la création de projets inter structures et à l'harmonisation des pratiques.

Sous l'autorité de la directrice et de l'une des adjointes, les missions confiées seront :

• Veiller à l'accueil des jeunes enfants, à leur sécurité physique et psychique et à leur bien-être
• Accompagner la posture des accueillantes petite enfance afin de garantir que l'intérêt de l'enfant soit au centre des priorités
• Garantir à l'enfant un cadre d'accueil bienveillant, contenant et sécurisant
• Favoriser la relation avec les familles et les soutenir dans leurs fonctions parentales
• Etre garant du projet éducatif, le faire vivre au quotidien en accompagnant les équipes dans l'application du projet pédagogique
• Organiser et veiller à la bonne pratique des activités proposés aux enfants, par les professionnelles de la crèche ou avec les prestataires extérieurs
• Etre vecteur de lien entre les équipes et la direction, avoir un rôle de management intermédiaire
• Participer aux réunions d'équipe
• Animer des réunions d'équipe
• Participer aux réunions du pôle EJE
• Participer activement aux échanges et aux réflexions sur des thématiques liées au service Petite Enfance composé e également d'un multi-accueil, d'une crèche familiale et d'un RPE
• Assurer ponctuellement la continuité des fonctions de direction

Compétences attendues :

• Maîtrise du développement psychomoteur et psychoaffectif ainsi que des différents courants pédagogiques permettant d'accompagner de manière individualisée le jeune enfant
• Connaissances des notions de base paramédicales et de l'équilibre alimentaire
• Notions de management, de conduite de réunion, de projet
• Connaissances du fonctionnement d'un EAJE, de ses réglementations (hygiène, sécurité)
• Qualités rédactionnelles

Qualités attendues :

• Avoir le sens des responsabilités et du service public
• Savoir respecter la confidentialité et le secret professionnel
• Etre organisé, rigoureux, réactif, savoir prioriser
• Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire avec bienveillance
• Etre pédagogue et avoir le sens de l'écoute, savoir exposer ses idées et ses arguments tout en restant ouvert au dialogue et au débat

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