Educateur(rice) spécialisé(e) coordinateur(rice)

Les Papillons Blancs du Finistère

Brest

Sur place

EUR 23 000 - 32 000

Plein temps

14 jours+

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Avantages offerts par ce poste

Volume de repos attractif de 165 jours

Possibilité d'évolution de projet

Résumé du poste

Une organisation d'accompagnement en Bretagne recherche un Éducateur Spécialisé pour évaluer et concevoir des actions éducatives pour des jeunes présentant des troubles du neurodéveloppement. Vous serez responsable de l'accompagnement individuel et collectif, tout en assurant la coordination et le lien avec les familles. Ce poste propose une rémunération selon la CCN 66, avec des avantages significatifs incluant 165 jours de repos annuels.

Qualifications

Connaissance des bonnes pratiques professionnelles relatives à l'autisme et aux TND.
Pratique des méthodes d'éducation structurée et d'évaluation fonctionnelle.
Autonomie et aisance rédactionnelle.

Responsabilités

Réaliser des évaluations pluridisciplinaires pour identifier les besoins des jeunes.
Concevoir des actions éducatives adaptées aux objectifs du PIA.
Coordonner les interventions et maintenir le lien avec les familles.

Connaissances

Innovation

Organisation

Capacités relationnelles

Priorisation

Formation

DEES (Éducateur Spécialisé)

Outils

Méthodes ABA

Méthodes TEACCH

Méthodes MAKATON

Description du poste

Le Pôle Éducation et Scolarisation des Papillons Blancs du Finistère accompagne plus de 400 enfants, adolescents et jeunes adultes (6‑20 ans) présentant des Troubles du Neurodéveloppement (TND, TDI, TSA).

Sur le bassin brestois, notre dispositif propose une offre diversifiée : prestations en milieu ordinaire (SPMO), accueils de jour (DAME) et internat séquentiel.

Nous prônons une approche écologique et pluriprofessionnelle (éducative, thérapeutique, sociale et pédagogique) pour intervenir auprès des enfants/jeunes et de leur environnement.

🎯 Vos Missions

Expertise Éducative et Accompagnement :

Évaluation : Réaliser des évaluations pluridisciplinaires et fonctionnelles (type Vineland, analyses de tâches, observations) pour identifier les besoins (vie quotidienne, communication, sensorialité).
Action : Concevoir et mettre en œuvre des actions éducatives (individuelles/collectives) répondant aux objectifs du Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA) selon la méthodologie SMART.
Environnement : Créer des outils adaptés (supports visuels, aménagement de l'espace) pour favoriser la généralisation des apprentissages dans une logique inclusive.

Coordination et Référence :

Assurer la fonction de référent pour un groupe de jeunes et maintenir un lien étroit avec les familles (guidance parentale).
Animer la dynamique d'équipe : coordination des interventions, animation de réunions et groupes de travail, lien avec la coordinatrice transversale.
Garantir la qualité des écrits professionnels (bilans, projets d’activités, évaluations).

Vie Institutionnelle :

Contribuer activement à l’évolution du projet de service et du dispositif.
Garantir l'application des Bonnes Pratiques Professionnelles (RBPP).
Date du début de contrat : 16/03/2026
Date limite dépôt candidature : 01/03/2026

💰 Conditions du Poste

Rémunération : Selon CCN 66 + indemnité SÉGUR.
Temps de travail : Annualisé.
Avantages : Un volume de repos attractif de 165 jours libérés par an (incluant les congés annuels, trimestriels, ancienneté, week‑ends et jours fériés), calés sur les périodes de fermeture du dispositif.
Vous souhaitez vous investir dans un dispositif dynamique et innovant au service du parcours des jeunes ? Rejoignez‑nous !

Diplôme

DEES (Éducateur Spécialisé) exigé.

Expertise technique

Maîtrise des RBPP relatives à l’autisme et aux TND.
Pratique des méthodes d’éducation structurée (ABA, TEACCH, MAKATON) et des outils d’évaluation fonctionnelle.
Gestion des comportements problèmes.

Savoir‑être