Éducateur de la petite enfance / Éducatrice de la petite enfance

Fédération APAJH; Montpellier; Sur place; EUR 28 000 - 36 000; Plein temps

Résumé du poste

La Fédération APAJH recherche un 'Intervenant en Communication Alternative Améliorée' pour sa plateforme dédiée à l'enfance. Le poste implique l'accompagnement d'enfants en situation de handicap, la mise en œuvre de projets d'intervention, et la collaboration avec des équipes interdisciplinaires. Un certificat d'orthophonie ou un diplôme en sciences de l'éducation est requis. Des compétences en communication non verbale et en pédagogie sont fondamentales.

Qualifications

• Expérience auprès des enfants en situation de handicap.
• Formations reconnues en Communication Alternative Améliorée.

Responsabilités

• Elaborer des plans d’intervention personnalisés.
• Concevoir et animer des projets d’intervention en CAA.
• Participer à l'évaluation et au suivi des actions de communication.

Connaissances

Communication non verbale

Collaboration

Pédagogie

Formation

Certificat de capacité d’orthophoniste

Diplôme de niveau BAC+3 en sciences de l’éducation

Outils

Outils informatiques

Description du poste

Intervenant en Communication Alternative Améliorée (CAA)

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap s’engage par son action militante et gestionnaire d’établissements à faire avancer la réflexion et l’action en faveur de la personne en situation de handicap dans une perspective d’épanouissement et d’inclusion sociale et professionnelle. La plateforme enfance Pierre FOURQUET accueille des enfants, des adolescents et de jeunes adultes dans le cadre d’une plateforme de services dédiée à l’enfance (125 places IME-SESSD) multi-autorisations dont un dispositif dédié à l’autisme.

Finalité du poste :

Un intervenant (H / F) spécialisé en Communication Alternative Améliorée est recruté(e) pour compléter le plateau technique de la Plateforme. A cet effet, vous êtes sous la responsabilité de la Direction, en charge du déploiement du projet de CAA dans la plateforme. Vous intervenez dans l’établissement et dans tout lieu de vie (scolaire, domicile, loisirs …) pour accompagner les enfants, adolescents et jeunes adultes, présentant des déficiences, des troubles du spectre de l’autisme et / ou TND. Expert du domaine et pédagogue, vous vous attachez à généraliser les méthodes de communication utilisées dans les environnements de vie des enfants dont principalement la famille. Vous êtes garant(e) de l’application de méthodes reconnues dans le domaine et des bonnes pratiques professionnelles. A cet effet, vous êtes amené (e) à travailler directement et quotidiennement avec l’ensemble des professionnels de la plateforme, toutes corporations confondues et étroitement la Direction. Vous réalisez vos interventions et votre métier conformément aux dispositions réglementaires, aux référentiels professionnels et aux recommandations de la haute autorité de santé (HAS).

Principales missions :

• Elaborer l’évaluation des besoins en matière de communication des enfants et jeunes accompagnées, proposer dans le cadre des PPA , des plans d’intervention personnalisés en matière de communication : adaptations, outils, méthodes, matériels
• Favoriser par d'autres formes de communication non verbale et des apprentissages spécifiques (CAA), une réduction des difficultés de communication, de façon individuelle ou en groupe,

Concevoir, coordonner et / ou animer des projets d’intervention et des ateliers à visée d’amélioration de la communication, effectuer leur coordination, leur suivi et réaliser leur évaluation,

• Apporter des éléments de compréhension aux situations problèmes rencontrées et participer à la construction de stratégies adaptées à destination de l’équipe interdisciplinaire,
• Généraliser les méthodes de communication aux environnements de vie des enfants et jeunes accompagnés,
• Proposer et réaliser des actions de sensibilisations à la CAA dans le cadre de prestations appui / ressource auprès des partenaires de droit commun de la plateforme,
• Effectuer des bilans, des écrits de traçabilité, d’évaluation et d’analyse à destination de l’équipe interdisciplinaire et / ou des partenaires.

Informations complémentaires :

• Capacité à développer un partenariat de qualité avec l’ensemble des professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social ainsi qu’avec les professionnels de l’Education Nationale,
• Capacité à rendre compte de son activité en équipe médico-sociale.

Vous disposez d’un certificat de capacité d’orthophoniste permettant de faire usage professionnel du titre d’orthophoniste ou d’un diplôme de niveau BAC+3 en sciences de l’éducation ou paramédical.

Vous êtes obligatoirement titulaire de formations et d’expertises reconnues dans le domaine de la CAA assorties de plusieurs années d’expériences idéalement auprès des enfants en situation de handicap

Vous utilisez les méthodes recommandées par l’HAS. Vous appréciez particulièrement le travail d’équipe, la réflexion et la recherche. Vous travaillez obligatoirement en équipe interdisciplinaire.

Vous effectuez la traçabilité de l’ensemble des actions menées.

Vous maitrisez l’utilisation des outils informatiques et NTC. Permis B obligatoire.

Date d’arrivée souhaitée : A déterminer Date limite de dépôt de candidatures : 20-06-2025

Candidatures (CV + LM) à adresser à : Plateforme Enfance Pierre FOURQUET, A l’attention de la Directrice, « la Tignarié » 81290 LABRUGUIERE ou par mail : [emailprotected]

Personne à contacter pour tout renseignement sur le poste : Nathalie GUILHAUMOU, Directrice.

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