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Educateur d'internat (h / f)

cdg69

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Sur place

EUR 20 000 - 40 000

Plein temps

Il y a 17 jours

Résumé du poste

Une institution dédiée à la protection de l’enfance recherche un Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle pour travailler avec des enfants de 3 à 13 ans. Vous serez en charge d'organiser des activités, élaborer des projets éducatifs, et soutenir les familles en difficulté. Ce poste implique un environnement dynamique, favorisant le développement des capacités affectives et sociales des enfants.

Qualifications

  • Expérience en accompagnement des familles et soutien à la parentalité.
  • Capacité à élaborer et conduire des projets éducatifs.
  • Compétences en animation de groupes et rédaction de rapports socio-éducatifs.

Responsabilités

  • Organiser et animer des activités quotidiennes pour les enfants.
  • Définir et actualiser le projet de l’enfant en lien avec les services.
  • Participer à l’élaboration du projet d’établissement et évaluer les pratiques.

Connaissances

Connaissances des acteurs de l’intervention sociale
Savoirs pédagogiques
Connaissance des besoins du public

Formation

Diplôme d'état d’éducateur spécialisé
Diplôme d'éducateur de jeunes enfants

Description du poste

Petite enfance Grade(s) recherché(s) Assistant socio-éducatif

Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi En tant qu’éducateur(rice) d’internat, vous prendrez en charge des enfants de 3 à 13 ans présents à temps complet dans l’établissement, pour des séjours de courtes et moyennes durées. Vous travaillerez dans une institution dédiée à la protection de l’enfance et particulièrement à l’accueil d’urgence, l’observation et l’orientation de jeunes présentant des parcours familiaux complexes et des besoins spécifiques. Missions / conditions d'exercice -Organiser et animer des activités quotidiennes pour les enfants, tant dans le cadre collectif (repas, école, coucher, lever...) qu’individuel (accompagnement, aide aux devoirs…), au sein d’une équipe éducative et sous l’autorité du cadre socio-éducatif.

  • Définir et actualiser le projet de l’enfant en lien avec les services territoriaux et les parents, en s’appuyant sur des écrits relatifs au suivi éducatif, psychologique, médical et scolaire de l’enfant.
  • Travailler en équipe pour garantir la cohérence de l'action socio-éducative, à travers une communication orale et écrite adaptée ou « protocolisée ».
  • Participer à l’élaboration du projet d’établissement, du projet de service éducatif et du rapport d’activité, mettre en œuvre les actions, évaluer les pratiques pour les améliorer dans le cadre d’une démarche continue de qualité.
  • Développer et faire évoluer ses pratiques, proposer des projets et transmettre ses connaissances par la mise en place de partenariats, l’accueil de stagiaires, la participation à des formations, et la veille informationnelle dans le secteur social. Profils recherchés - Assistant socio-éducatif ou éducateur de jeunes enfants hospitalier ou territorial, ou contractuel, titulaire du diplôme d'état d’éducateur spécialisé ou de jeunes enfants avec une bonne connaissance du dispositif d’aide sociale à l’enfance et expérience en accompagnement des familles et soutien à la parentalité.
  • Connaissances de la relation d'aide et des besoins du public accueilli
  • Connaissances des acteurs du champ de l’intervention sociale
  • Savoirs pédagogiques en lien avec le public accueilli
  • Elaboration et conduite de projets éducatifs
  • Développement des capacités affectives, intellectuelles, sociales et physiques des enfants
  • Evaluation des besoins collectifs et individuels des enfants avec propositions de réponses adaptées
  • Transmission d’informations écrites et orales appropriés (secret partagé)
  • Animation de groupes
  • Rédaction des rapports socio-éducatifs
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