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L’École des Hautes Études en Sciences Sociales est à la recherche d'un·e éditeur·trice pour sa collection en anglais, qui interagira avec les chercheurs et les partenaires internationaux. Ce poste implique la création et le lancement de publications scientifiques innovantes dans divers domaines des sciences sociales, tout en assurant la coordination éditoriale et la qualité des manuscrits.
Éditeur-trice chargé(e) d’une collection en langue anglaise
Niveau de recrutement : Ingénieur d’études(Catégorie A)
BAP et emploi-type: F2C51 - Éditeur-trice
Niveau de rémunération:
Localisation du poste: Éditions de l’EHESS,
Bâtiment EHESS, 2 cours des Humanités, 93322 Aubervilliers Cedex
Poste à temps complet, ouvert aux agents titulaires par voie de mobilité interne ou externe et le cas échéant aux agents contractuels (par CDD de 2 ans renouvelable)
Dans le cadre de notre politique d’inclusion, nos postes sont ouverts àtouteset tous. Des aménagements de posteà destinationdes personnels en situation de handicappeuvent être mis en place pour garantir l’accessibilité et l’exercice des missions dans les meilleures conditions.
Poste à pourvoir dès que possible
ENVIRONNEMENT ET CONTEXTE DE TRAVAIL
L'Ecole des hautes études en sciences sociales (www.ehess.fr) est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, « grand établissement » assurant une mission de recherche dans le domaine des sciences humaines et sociales et de formation à la recherche. L'établissement accueille 3 000 étudiants dont 1 500 doctorants (avec près de 200 thèses soutenues par an dans toutes les disciplines des sciences sociales) et autant de masterants. L’EHESS accueille également 40 unités de recherche organisées autour d'un domaine, d'une approche ou, pour un tiers d'entre elles, d'une « aire culturelle ». En leur sein, plus de 500 enseignants et chercheurs développent les savoirs, forment et encadrent les étudiants de master et les doctorants. Ils sont soutenus par près de 250 personnels administratifs et d’appui technique à la recherche. L’École est membre fondateur de l’Etablissement public Campus Condorcet.
Les Éditions de l’EHESS ont pour mission de faire connaître et de diffuser, auprès de la communauté scientifique et d'un public curieux des sciences sociales, des recherches exigeantes et novatrices. Enaccord avec la tradition expérimentale de l’établissement, elles participent à l'exploration de nouveaux champs de savoirs et travaillent au projet intellectuel des sciences sociales, dans la pluralité des manières de faire, des terrains et des périodes qui organisent ces disciplines.
En 2025-2026, est créée aux Éditions de l’EHESS une collection anglophone, dont les premiers volumes sont prévus pour 2026-2027. La collection publie en anglais les recherches originales de chercheur.ses rattaché.e.s à des institutions françaises et internationales. Interdisciplinaire, elle accueille des essais et des enquêtes en histoire, Science and Technology Studies, géographie, économie, sociologie, anthropologie, théorie de l’art et de la littérature, et philosophie sociale et politique. Doté d’un poste d’éditrice anglophone/coordinatrice éditoriale à plein temps, la collection est co-éditée avec une maison d’édition basée à l’étranger, qui assure la diffusion des ouvrages dans les espaces anglophones (en particulier britannique et états-unien).
Le·La éditeur-éditrice est placé·e sous l’autorité fonctionnelle et hiérarchique de la direction des Éditions.
Participer à la conception et lancement de la collection en langue anglaise.
Le/la chargé(e) de collection anglophone assure la coordination et la planification des projets éditoriaux accueilli dans la collection anglophone créée aux Éditions de l’EHESS en 2025-2026, en jouant un rôle d’interface entre la direction scientifique, les auteurs et les évaluateurs scientifiques, le service des publications, les éditeurs partenaires.
L’éditeur-riceanglophone assure la réalisation de publications imprimées et/ou électroniques en langue anglaise, avec préparation des manuscrits, mise en pages et suivi de fabrication, en relation avec les différents intervenants de la chaîne éditoriale.
Phase de création de la collection (2025-2026):
Suivi de la programmation éditoriale/coordination éditoriale:
Une fois la collection lancée
Compétences opérationnelles
Compétences comportementales