Professeur de violon - VARENNES-VAUZELLES

Communes; Nevers; Sur place; EUR 25 000 - 35 000; Plein temps

Résumé du poste

Une commune dynamique recherche un professeur de violon pour enseigner à des élèves de tous âges. Le candidat idéal aura une solide connaissance des langages artistiques et des compétences pédagogiques. Vous participerez à des projets culturels locaux et à l'évaluation continue des élèves. Ce rôle implique également des déplacements pour des manifestations municipales.

Qualifications

• Expérience en enseignement individuel et collectif du violon.
• Connaissance des méthodes d'évaluation et des textes officiels.

Responsabilités

• Enseignement du violon pour un public amateur.
• Participation aux actions pédagogiques et artistiques.
• Évaluation continue des élèves et préparation de cours.

Connaissances

Théorie et pratique des langages artistiques

Connaissance des répertoires

Culture générale et musicale

Connaissance des caractéristiques des différents publics

Capacités relationnelles

Description du poste

Professeur de violon - VARENNES-VAUZELLES

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• Fonction publique : Fonction publique Territoriale
• Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
• Nature du contrat : Non renseigné
• Expérience souhaitée : Non renseigné

Rémunération :
Fourchette indicative pour les contractuels : Non renseignée
Fourchette indicative pour les fonctionnaires : Non renseignée

• Catégorie : Catégorie B (profession intermédiaire)
• Management : Non renseigné
• Télétravail possible : Non renseigné

En lien avec le projet d'établissement, enseignement du violon pour un public amateur (enfants et adultes) à partir d'une expertise artistique et pédagogique.

• Enseignement individuel et collectif : Discipline violon
• Violons classique, moderne.
• Travail sur support audio avec tuto vidéo
• Participation aux actions pédagogiques et artistiques en lien avec le projet collectif de l'établissement.
• Participation en dehors du temps de cours hebdomadaire imparti, aux actions liées à l'enseignement, considérées comme partie intégrante de la fonction
• Suivi des études des élèves
• Évaluation continue des élèves
• Juries internes
• Concertation pédagogique
• Préparation de cours
• Élaboration de projets
• Auditions et concerts d'élèves
• Mise à niveau permanente de sa pratique musicale
• Participation, dans le cadre du projet d'établissement, à la mise en œuvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale.
• Assurer, auprès des praticiens amateurs, un rôle de conseil et d'aide à la formulation de projets.
• Participations aux manifestations organisées par l'école de musique (soirées ou weekends) : concerts, auditions, présentation d'instruments pour les écoles de la commune
• Répétitions hebdomadaires de différents ateliers guitare (théorique, rythmique)
• Stages pendant les vacances scolaires, déterminés par la Direction de l'école
• Déplacements dans différents quartiers de la commune, participation à diverses manifestations municipales (festivités, fête de la musique, Marché de Noël, etc.)
• Répondre aux sollicitations de la collectivité selon les directives de l'école de musique municipale

Profil recherché

Savoirs :
* Théorie et pratique des langages artistiques
* Connaissance des répertoires, compositeurs et interprètes de sa discipline
* Large culture générale et musicale
* Connaissance des caractéristiques des différents publics (enfants, adolescents, adultes)
* Connaissance des textes officiels relatifs à l'enseignement artistique
* Connaissance des méthodes et techniques d'évaluation

Savoir-faire :
* Très bonnes connaissances et grande pratique du secteur (pédagogique et artistique)
* Coordination de l'enseignement avec les collègues en lien avec l'actualité musicale de l'établissement ou de la collectivité
* Faire évoluer les qualités techniques et artistiques des élèves selon une progression conforme aux programmes officiels
* Participer à la recherche pédagogique et sa mise en œuvre
* S'associer aux réseaux régionaux liés à la discipline et s'intégrer dans leurs activités artistiques ou pédagogiques

Savoir-être :
* Très bonnes capacités relationnelles
* Implication personnelle et disponibilité importantes
* Autonomie dans la conduite des activités, sous contrôle hiérarchique
* Sens de la communication et du travail en équipe avec les autres enseignants et la direction