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Une structure petite enfance en Occitanie recherche un Auxiliaire de Puériculture pour accueillir et accompagner les jeunes enfants et leurs familles. Le poste exige un diplôme d'État et une expérience en crèche. Les missions incluent des soins d'hygiène, l'animation d'activités d'éveil, et la collaboration avec l'équipe. Le travail est à temps complet, sans télétravail.
Détails de l'offre
Famille de métiers : Enfance, famille > Petite enfance
Grade(s) recherché(s): Auxiliaire de puériculture de classe supérieure, Auxiliaire de puériculture de classe normale
Metier(s) ouvert aux contractuels: Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté dans l’attente d’un recrutement de fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d’une durée totale de 2 ans.
Temps de travail: Temps complet
Télétravail: Non
Management: Non
Expérience souhaitée: Confirmé
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre du projet éducatif, l’AP effectue l’ensemble des tâches nécessaires à l’accueil et l’accompagnement des nourrissons et jeunes enfants accueillis ainsi qu’à leur famille. Elle veille à leur bien-être, leur sécurité et leur développement global, en lien avec l’équipe, les familles et les partenaires. Elle participe à la pérennisation et à l’évolution des activités encadrées. Elle reste disponible à adapter ses horaires en fonction du besoin du service. Cette mission s’exerce sous l’autorité de la référente technique, en son absence, de l’Elu référent et du DGS, en son absence, de M. Le Maire.
La fonction d’AP fait appel au sens de l’initiative et de la responsabilité. Elle assure les ouvertures et fermetures en complément de l’EJE. Elle rend compte à la référente technique de toute situation ou comportement qui la questionne. En qualité d’Auxiliaire de Puériculture diplômée d’État, elle sera sollicitée pour pallier l’absence du personnel diplômé. Elle vérifie, gère le stock de la pharmacie et contrôle les péremptions des médicaments (trousse de secours, PAI…) en rendant compte à la référente technique de l’état de ces suivis.
Activités principales
Compétences et qualités
Compétences techniques
Qualités relationnelles
Conditions d’exercice
Profils recherchés