Détails de l'offre
Famille de métiers : Santé publique > Activités de soins
Grade(s) recherché(s)
- Auxiliaire de puériculture de classe normale
- Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté pour les besoins des services ou en raison de la nature des fonctions lorsque aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité de : Directrice de Crèche
L’auxiliaire de puériculture prend en charge l’accueil de l’enfant et de sa famille en veillant au respect du secret professionnel. Elle contribue au développement de l’enfant dans le cadre du projet multi-accueil. Elle participe au suivi médico-social de l’enfant. Elle assure l’accueil des enfants sous l’autorité fonctionnelle des EJE. Elle accueille et encadre les futurs professionnelles et les élèves.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS ET RESPONSABILITÉS
Sous l’autorité de la Directrice de crèche :
- Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfants (0 à 3 ans).
- Prévoir, organiser et animer des activités adaptées au développement des enfants (jeux, exercices, ateliers).
- Participer aux tâches courantes de l'établissement (entretien, préparation des repas, organisation).
- Participer avec l'équipe au projet de l'établissement.
ACTIVITÉS PRINCIPALES
- Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfants (sous la responsabilité de l’éducatrice de jeunes enfants et de la directrice).
- Accueillir les enfants et mettre en œuvre les conditions nécessaires à leur bien-être.
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants.
- Réaliser les soins courants d'hygiène et surveiller leur état général.
- Assurer une surveillance constante pour garantir leur sécurité, prévenir les accidents et gérer les conflits.
- Aider les enfants dans l'acquisition progressive de leur autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.).
- Organiser et animer des jeux, ateliers d'éveil et d'expression en lien avec le projet pédagogique.
- Participer à la sélection des jeux et ateliers avec l'équipe.
- Aider les enfants à s'insérer socialement, apprendre à vivre ensemble et se respecter.
- Accompagner l'enfant dans son sommeil.
- Participer à l'aménagement des espaces de vie adaptés.
- Contribuer à la création d'ateliers et à la réflexion autour du jeu libre.
- Participer aux tâches courantes : entretien, désinfection des espaces et matériel, respect des règles de sécurité et d'hygiène, gestion du stock.
- Participer à la préparation et à la prise des repas.
- Gérer l'ouverture et la fermeture de l'établissement selon le planning.
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet et du projet pédagogique de l'établissement.
- Participer aux réunions de service et ajuster son action en conséquence.
- Collaborer à la rédaction de documents (rapports, notes, etc.).
- Rencontrer les parents, répondre à leurs demandes et être une personne ressource.
Relations de travail
Internes :
- Relations quotidiennes avec les membres de l'équipe (agents d'entretien, directrice, auxiliaire de puériculture, éducateur de jeunes enfants, agents polyvalents, titulaires du CAP AEPE).
- Relations avec les services de la petite enfance.
- Relations ponctuelles avec d'autres services de la collectivité (services techniques).
Externes :
- Relations avec les familles, partenaires et autres intervenants extérieurs.