Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H

JR France; Boulogne-Billancourt; Sur place; EUR 30 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

A leading educational organization in Boulogne-Billancourt seeks a passionate Physical Education Teacher. The role involves designing learning experiences, fostering intercultural competence, and engaging students in a rigorous educational environment. Candidates should have a CAPES or Master's degree and strong communication skills, with a focus on digital literacy and innovative teaching methods.

Qualifications

• CAPES or Master's degree required for teaching.
• Strong communication and interpersonal skills needed.

Responsabilités

• Design and implement learning situations according to national programs.
• Promote a rigorous and inclusive educational experience.

Connaissances

Communication

Interpersonal Skills

Cultural Competence

Digital Literacy

Formation

CAPES

Master in related discipline

Outils

Google Tools

Description du poste

Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H, Boulogne-Billancourt

Réseau mlfmonde

La Mission laïque française - réseau mlfmonde est une association à but non lucratif, créée en 1902 et reconnue d’utilité publique depuis 1907. Elle crée et gère des écoles, collèges, lycées dans le monde entier : 108 établissements sur programme français dans 33 pays, avec 24 actions de coopération dans 12 pays. Le réseau mlfmonde est lié par convention avec les ministères français de l’Europe, des Affaires étrangères et de l’Éducation nationale.

En Côte d’Ivoire, elle poursuit les objectifs de la Mission laïque française via une convention, avec pour mission d’assurer la gestion pédagogique, administrative et financière du Lycée international Jean-Mermoz d’Abidjan. Ce lycée développe un modèle d’éducation contextualisé, tenant compte des enjeux et spécificités locales, avec une politique ambitieuse des langues vivantes depuis la maternelle. Il héberge le centre Cambridge pour l’Afrique de l’Ouest et un pôle de développement professionnel. Son projet culturel est tourné vers son territoire et l’international.

Responsabilités principales

1. Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement conformément aux programmes nationaux.
2. Faire acquérir des compétences incluant capacités, attitudes, aptitudes et savoir-faire (méthodologiques et techniques).
3. Démontrer une compétence interculturelle : capacité à changer de perspective culturelle et à s'adapter aux différences culturelles.
4. Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive, engageant les élèves dans un apprentissage pertinent.
5. Innover : participer à la création proactive et créative de solutions face à divers défis.
6. S'inscrire dans une culture de bienveillance : construire et maintenir des relations solides basées sur l'empathie et le respect mutuel.
7. Démontrer une littératie numérique : rester à jour avec les technologies émergentes et s'adapter à de nouveaux outils et plateformes.

Profil recherché

1. Diplôme : CAPES ou Master en lien avec la discipline, certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.
2. Compétences : solides compétences en communication et relations interpersonnelles, capacité à communiquer en anglais conversationnel au minimum.
3. Valeur ajoutée : la diversité linguistique est valorisée ; parler une autre langue constitue un atout pour la classe, la culture et la communauté scolaire.
4. Connaissances technologiques : maîtrise des outils et ressources pédagogiques numériques, notamment Google Tools et Suites, ainsi que des outils de contenu en ligne variés.