Formateur.trice Electricien.ne d'équipement du bâtiment H/F

TN France; Le Vigeant; Sur place; EUR 35 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Un poste de Formateur.trice Electricien.ne d'équipement du bâtiment à Le Vigeant est ouvert. Le candidat animera des formations, assurera le suivi des stagiaires et mettra en œuvre des prestations de certification. Une expérience en électricité et une formation pédagogique sont requises.

Qualifications

• 5 ans minimum d’expérience professionnelle comme électricien d’équipement.
• Titulaire d’une formation professionnelle de formateur ou animateur de formation.

Responsabilités

• Anime des séances d’apprentissage et conduit des formations.
• Assure le bon fonctionnement du plateau technique.
• Réalise le suivi des stagiaires et participe à l’approvisionnement logistique.

Connaissances

Pédagogie

Animation

Électrotechnique

Prévention du risque électrique

Formation

Titre professionnel Technicien d’équipement en électricité

Brevet professionnel en électricité

Description du poste

Formateur.trice Electricien.ne d'équipement du bâtiment H/F, Le Vigeant

Le Vigeant, France

Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur HF :

Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

A ce titre, il.elle:

Anime des séances d’apprentissage, Conduit en autonomie des formations, Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises, Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue, S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi, Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement, Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins, Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.

Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur HF :

Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

A ce titre, il.elle:

Anime des séances d’apprentissage, Conduit en autonomie des formations, Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises, Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue, S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi, Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement, Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins, Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.

Activités principales

• Animation et mise en œuvre et/ou conduite de prestations de formation, de certification et d’ingénierie.

L’activité de formation est au centre du métier de formateur et en constitue l’activité principale quel que soit le niveau d’exercice : formation, préparation, accompagnement, suivi, évaluation, certification. Elle est constituée de temps de face à face et d’autres modalités pédagogiques telle la formation à distance et comporte une série d’activités qui participent de la mission de formation : ingénierie pédagogique et de formation, participation au recrutement, positionnement…

• Participation à l’optimisation des dispositifs de formation, de certification et d’accompagnement des parcours.

Le formateur assure une veille technique et pédagogique de son métier et de son champ professionnel, repère les éléments innovants et participe à leur analyse et à leur déclinaison dans sa pratique professionnelle.

Il contribue à l’évaluation, à l’optimisation et à l’efficience du dispositif de formation et l’accompagnement des parcours.

Champs professionnels et rôle du formateur

Réaliser l'équipement électrique des locaux d'habitation :

Fixer les matériels et les canalisations des circuits électriques des locaux d'habitation Passer les conducteurs et les câbles des circuits électriques des locaux d'habitation Raccorder les matériels des circuits électriques des locaux d'habitation Contrôler et mettre en service l'installation électrique des locaux d'habitation

Réaliser l'équipement électrique des locaux tertiaires :

Fixer les matériels des circuits électriques des locaux tertiaires Façonner et poser les canalisations des circuits électriques des locaux tertiaires Raccorder les matériels des circuits électriques des locaux tertiaires Contrôler les circuits réalisés avant la mise en service d'une installation électrique tertiaire

Réaliser l'équipement électrique des locaux industriels :

Fixer les matériels des circuits électriques des locaux industriels Façonner et poser les canalisations des circuits électriques des locaux industriels Passer les conducteurs et les câbles des circuits électriques des locaux industriels Raccorder les matériels des circuits électriques des locaux industriels Contrôler les circuits réalisés avant la mise en service d'une installation électrique industrielle

Connaissances :

Lois de l’électricité, électrotechnique Réglementation sur la prévention du risque électrique (décrets, NF C18-510) Normes et règlements applicables à l’étude d’une installation électrique (notamment NF C15 100, règles de sécurité incendie ERP et ERT) Principales réglementations concernant les travaux du bâtiment (échafaudages, outillage électroportatif) Préparation et exploitation des dossiers d’exécution de travaux d’installation électrique (plans d’implantation des équipements et cheminements électriques, schémas des armoires de distribution, dimensionnement des câbles et canalisation, calibrage des protections, schémas des coffrets de commande, nomenclatures et spécifications du matériel) Réalisation de l’installation électrique d’immeubles d’habitation individuelle et collective (tableau d’abonné et protection, distribution d’énergie électrique, éclairage, prises de courant, colonne montante, parties communes) Réalisation de l’installation électrique de locaux professionnels (TGBT, distribution d’énergie électrique, éclairage, prises de courant, éclairage de sécurité) Câblage d’armoires ou de coffrets électriques de distribution d’énergie, d’armoires de commandes de process industriel et d’équipements industriels Vérifications et contrôles de conformité, mise en service et dépannage d’installations électriques Encadrement d’équipe

Connaissances et compétences spécifiques complémentaires :

Préparation aux habilitations électriques pour les travaux hors tension Exigences réglementaires (NF C18-510) : maîtriser la prévention du risque électrique, posséder une expérience d' au moins 3 ans sur les installations faisant l’objet de la formation et interventions sur installations en BT.

Systèmes solaires photovoltaïques Connaissance des normes et réglementations, de la technologie des équipements et maîtrise de l’installation, de la mise en service et de la maintenance de systèmes solaires photovoltaïques.

Conditions d’exercice :

Le formateur exerce son métier, en fonction des besoins diversifiés de l’AFPA, sur son lieu de rattachement géographique, à l’extérieur de celui-ci, en entreprise et sur d’autres sites de formation.

Titulaire d’une expérience et/ou d’une formation professionnelle de formateur, d’animateur de formation ou de facilitateur des apprentissages (techniques d’animation, méthodes pédagogiques, agilité multimodale). Une Formation pédagogique est proposée au candidat non formateur

Attestations/habilitations/certificats :

Habilitation électrique aux travaux hors tension et interventions en BT sur installations : B2V-BC-BR-H0 dans les domaines domestique, tertiaire et industriel.

Titre(s) / diplôme(s) requis ou équivalence :Titre professionnel Technicien d’équipement en électricité. Brevet professionnel ou baccalauréat en électricité ou assimilation par expérience professionnelle.

Expérience professionnelle : 5 ans minimum d’expérience professionnelle comme électricien d’équipement comprenant une évolution sur la fonction de chef d’équipe, avec une pratique en installation de bâtiments d’habitation et de locaux à usages tertiaire et industriel.

Concernant les candidats internes : L’expérience professionnelle à l’AFPA sera prise en compte, dès lors qu’elle correspond au domaine de formation visé.