INFIRMIER ANESTHESISTE BLOC OPERATOIRE PEDIATRIQUE - H/F

Description

Missions:

Réaliser et participer à des activités d’anesthésie en pré, per et post interventionnels auprès des enfants de 0 à 18 ans bénéficiant d’interventions chirurgicales, endoscopiques et autres techniques invasives à visée diagnostique et/ou thérapeutique en chirurgie pédiatrique sur un plateau technique et d’imagerie (6 salles d’opération, 1 IRM, 12 postes de SSPI) 24h/24 (astreintes, WE).

Activités:

1. Participer aux activités d’anesthésie programmées et en urgence sous la responsabilité d’un médecin anesthésiste réanimateur.
2. Collaborer à la prise en charge des enfants avec l’équipe médicale d’anesthésie.
3. S’inscrire dans la philosophie de soin de l’enfant.
4. Participer à l’accueil, à l’accompagnement et à l’installation des enfants en collaboration avec les équipes médicochirurgicales.
5. Participer au transfert en pré et post opératoire (SSPI, soins critiques, PT de radiologie…).
6. Participer à la prise en charge en salle de surveillance post-interventionnelle en binôme IDE/AS.
7. S’inscrire dans une démarche de qualité de la prise en charge de la douleur.
8. Collaborer avec les différents services du pôle de Pédiatrie.
9. S’inscrire dans une démarche de formation et de tutorat des étudiants, des nouveaux professionnels.
10. S’inscrire dans une démarche de qualité et gestion des risques (Evènement Indésirable Grave, traçabilité de suivi et contrôles, gestion et maintenance des dispositifs médicaux…).

Contact: Véronique Franck Cadre Supérieur de Santé IADE 05 56 79 56 79 Poste 72160 / 06 33 96 75 93 ou Ammie RIDE cadre de santé 05 56 79 56 79 poste 70190.

Profil recherché:

• Participer aux activités d’anesthésie (générale et/ou périphérique) sous la responsabilité d’un médecin anesthésiste réanimateur.
• Mettre en œuvre les mesures pour une prise en charge de qualité et pour la sécurité de l’enfant au bloc opératoire, en imagerie et en SSPI.
• Savoir faire preuve d’autonomie et de réactivité dans le cadre de son exclusivité de compétences dans un contexte d’urgence.
• Être capable ou se donner les moyens de gérer tout type d’équipement, de monitorage et/ou de suppléance. Organiser et coordonner les activités de soins liées au processus opératoire.
• Savoir identifier le degré de complexité et de gravité et s’entourer des ressources indispensables.
• Être capable de s’adapter aux priorités, aux changements et tenir compte des impératifs des autres collaborateurs.
• Analyser, anticiper, s’adapter en réajustant ses actes dans un contexte attendu et/ou d’urgence.
• Faire preuve d’autonomie, de sens des responsabilités dans l’application des règles du métier et des différentes procédures institutionnelles et de service.
• Appliquer les règles du secret professionnel et les règles déontologiques de la profession au service du patient, des proches et de l’institution.
• Savoir appliquer en toutes circonstances une relation bienveillante et positive avec l’enfant et ses proches et les différentes équipes qui interviennent.
• Faire preuve de maitrise de soi.
• Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire et en collaboration avec tous les intervenants.